江西版小学六年级美术上册教案全册.doc

第一课:中国山水画艺术教学目标: 1、通过本课的学****让学生了解中国山水画艺术的基本变化规律。 2、学****了解平行线和消失点概念。 3、欣赏名家作品,品味***在美术中的魅力。 4、联系生活,感受生活中的***变化。 教学重点: 1、了解和掌握***变化的基本规律。 2、***基本规律的运用。 教学难点:***规律的理解和在实践中的运用 教学工具:名家美术作品、建筑风景照片等 教学课时:2课时 教学过程: 第一课时一、引导阶段: 结合课本中的文字描述,分组欣赏、讨论课本老师提供的图片,理解什么是***现象。 二、发展阶段: 1、小结***现象所产生的规律。 2、什么是视平线和消失点。(结合图片分小组讨论) 3、平行***和成角***的区别。(结合图片分小组讨论)教师用几何形体示范什么是平行***与成角*** 4、课堂作业根据学****要求,组织学生到学校周围观察,注意体会物体的***变化规律。 三、学后整理: 1、回家收集相关的一些建筑、风景等图片,巩固知识。 2、准备好第二节课的工具材料。 第二课时 一、引导阶段: 1、检查课前准备 2、回顾***的基础知识点 二、发展阶段: 1、讲解临摹作画的基本过程 (1)、先观察图片中事物的特征,寻找出符合***变化的基本规律; (2)、构图(考虑安排主体物的合理位置); (3)、用线描表现(刻画主题物的特征); (4)、整理画面。 2、讲评作业: (1)、两位学生为一组,相互交换作业,进行评比。(以是否准确表现出***变化为标准) (2)、老师统一点评。 三、拓展阶段: 可以进行现场写生或者默写体现***变化的作业。第二课:实用美观的产品设计教学目标: 学****简单的风景构图知识,利用所学的***和构图知识进行风景写生。巩固对***概念的理解,提高造型能力与构图能力。 教学重点:了解简单的风景构图知识,巩固对***概念的理解。 教学难点:如何把***和构图知识运用到绘画实践中。 教学课时:2课时 教学过程: 第一课时1、欣赏、分析课本图例,巩固对***概念的理解。  师:“同学们学****了基本的***知识。下面让我们来欣赏一组图片,看看他们是如何运用哪些***方法的。”巩固、加深对平行***(一点***)和成角***(两点***)的理解。引导学生分析他们的特点。 2、了解风景写生的方法与步骤。 3、欣赏课本第2页下方的图片,了解白色方框的作用,师:“这些方框我们称之为取景框,在风景写生中有很重要的作用,它就象照相机的镜头,照出来的景色美不美和拍摄者的所取的景构图好不好有直接关系。所以画面的美不美和你们的所取的景构图好不好有直接关系。”师展示“回”字形的取景框。并介绍其使用方法。同时介绍在没有取景框的情况下,可用双手架成“口”字形进行取景。 4、以图片或照片资料为例或通过对窗外景物的观察,讲解风景写生的方法和步骤,了解风景写生中的近景、中景、远景的概念。如何利用取景框进行取景构图。在平行***和成角***中房屋的各条棱边会有什么变化。如何在画面中确定“视平线”和“消失点”。欣赏一些风景画和学生****作。 5、步骤:观察——取景——构图——描绘——修改——收拾完成 第二课时1、取景构图实地风景写生 2、选择操场或顶楼阳台先集中引导学生进行取景,观察建筑物的***变化,然后以小组的形式分散开进行实地风景写生。  3、老师巡视辅导,及时帮助学生改正错误。 4、作业点评。 教学反思:    第三课:多样的“世博”建筑教学目标:  1、根据记忆活想象,表现心中的风景。2、培养学生的创造能力。  课前准备:教师与学生搜集一些具有当地特色的风景图片。  教学课时:2课时 教学过程:  第一课时一、引导。  1、引导学生回忆曾经给自己留下深刻印象的风景。  2、引导学生回忆语文课上曾经学过的描写优美风景的课文片断。  3、引导学生曾经听过的旋律优美的音乐,产生的联想。  4、引导学生想象:你理想中的家乡美景或理想中的生活环境。  二、指导学生作画。  1、根据上面的提示,选择你喜欢的进行作画。  2、作画形式、要求:  (1)可以用中国画、水彩画、水粉画的形式进行创作表现。  (2)也可以用钢笔、圆珠笔、铅笔等线描的形式进行创作。  3、学生创作,教师巡回指导。  三、展示学生中的优秀作品。 第二课时 1、 揭示内容:利用自己拍摄的风景照片,进行添画、扩展,创造风景画。  2、 指导学生通过观察教材上的范图懂得创作方法:利用我们自己拍摄的风景照,粘在白纸上,延伸、扩展出一幅风景画。  3、 学生进行创造,教师巡回指导。  4、 展示优秀作品。  5、 未完成的学生可以课后继续创作。 第四课:有趣的影像教学目标:  1、学****用黑色卡纸制作剪影人物。  2、了解皮影艺术的特点。  3、增强对中国民间传统艺术的了解。  课前准备:  1、搜集有关皮影的图片、文字资料。  2、准备黑色