浅论初中英语听说能力的培养毕业论文.doc

浅论初中英语听说能力的培养毕业论文.doc浅论初中英语听说能力的培养摘要:英语教学的目的在于让学生掌握一定的英语知识,并通过听、说、读、写的训练从而实现从知识叫能力的转化。而想要学生学好英语,懂得运用英语,应该从培养学生的听说能力入手。但是面对死气沉沉的英语课堂,该如何培养学生的听说能力呢?以下笔者将从教师对听说教学的重视、如何将听说有机结合来达到提高学生的兴趣、如何培养学生正确听说****惯、如何创设听说环境及鼓励学生大胆开口等几方面阐述了听说能力培养的重要性和意义。关键词:听说能力口语教学吸收信息表达信息OntheCultivationoftheAbilitiesofListeningandSpeakingAmongJuniorSchoolStudentsAbstract:ThepurposeofEnglishteachingistoenablestudentstoacquireacertainknowledgeofEnglish,tohelpthemtransformtheirknowledgeintoabilityofusingEnglishthroughlistening,speaking,reading,,,thisessayanalyzeformthefollowingperpectivestoverbalinstruction;’’’’practicing;:Hearstheability;Spokenlanguageteaching;,作为国际语言的英语越来越重要了,李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出,“中国对外开放,我们一个弱点就是对外交际的语言问题,我们要认真研究屮国人用什么办法学英语才能够取得最好的效果。”作为一名初屮英语教师,打好学生的英语基础、提高学生的素质教育更是责无旁贷。学好英语需要花费很多的吋间和精力,但是只要找到一个好的切入门,学****英语便可以事半功倍。真正学好英语,提高学生素质,必须听、说、读、写全面发展。在屮学任教的多年屮,笔者发现学生(尽管是成绩较好的)畏惧听力。这使笔者意识到学生要想学好英语,应该从听说入手,因为学****英语听说可以使英语不再是望而生畏、死气沉沉的学问,而是成为妙趣横生、鲜活灵动的实践。而从英语听说入手则是激发英语学****兴趣的有效途径,在这个基础上,听说能力的培养就显得尤其重要了。培养听说能力在英语教学中的重要意义运用语言进行交际有两种形式:听、说是口语,读、写是书面语。语言从产生起就是有声语言,己有几百万年的历史了。文字、书而语是有声语言的记录。我国是文明古国,文字产生仅仅只有儿千年的历史。口头交际是人类交际活动最基本的形式,人们利用语言迸行口、笔头的交际活动,口头交际活动又极为重要,它是人类获取信息的重要途径,是人类交际活动中最为生动、活跃、完美的一种语言形式。“听说是吸收和巩固语言知识和培养听、说、读、写言语交际能力和发展智力的主要手段”①。正确、流利的听、说能力和快速的听、说交际的反应过程,既能提商记忆语言知识的效果,更能提岛听、说、读、写言语交际能力的敏感性和敏捷性。所以,英语教师,应以学生懂英语、会运用英语为目的,在教学过程屮,除教会学生基本知识外,还应教会他们语音、语调节奏、用词、思维和文化背景知识等方面。。听是人们言语交际能力的重要方面,也是英语学****的重要途径之一。初学者要真正掌握一门外语,必须尽快提高自己的听力水平。在实际学****中,要做到在有限的吋间内准确地理解并掌握说话人的意思是一项具有相当难度的学****任务。只有听得正确,才能读得流畅,说得流利。而听力水平的高低与听的方法和熟练程度直接有关。随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生听力理解水平,已经受到广大