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科任教师情况调查汇总表(学生问卷)副本表八姓名____________学科_________年级______班级_____________年____月____日序号项目等第得分ABCD1老师的教学态度亲切、自然、耐心较亲切、较自然、较耐心一般缺少感情102老师讲课条理清晰较清晰一般差103老师讲课时进行启发式教学的情况善于启发能启发一般差104老师的教学语言准确、生动、形象准确、、图示清楚、有条理较清楚、较有条理一般不清楚、没有条理107老师对班级同学学********惯的培养和学****方法的指导经常培养指导能培养、指导有时能培养、指导不培养、、及时抓得较紧、、及时较认真、(盖章)注::评价等级A为10,B为7,C为4,D为1;评价总分是调查项目总分除以项目总数。等第:优为9-10,良为6-,中为3-,差为1-。:各调查项目在平均分+。如果该班全部科任教师在科任教师情况调查表中出现全A或全D,此张问卷作无效处理。
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