第2课 探秘主机.doc

第2课探秘主机教学目标:了解主机的硬件组成和作用。教学重难点:了解主机的硬件组成和作用。教学过程:谈话导入(准备交往)从以前的活动中,我们知道计算机主要是由哪几个部分组成的?主机、显示器、键盘、鼠标。从外表看,主机是个长方形的箱子,里面还有许多元件。当计算机运行时,它们都发挥着不同的作用,你们想知道它们的样子及作用吗?那就让我们一起来见识一下主机里面的情况吧!教学新授1、(初步交往)出示主机硬件的图片主板、硬盘、CPU、内存条、声卡、显卡、网卡、光驱、风扇、电源2、(广泛交往)师介绍各硬件的名称及作用。主板:又叫主机板、系统板,它安装在机箱内,是计算机最基本的也是最重要的部件之一,用来连接计算机的各种内外设备。硬盘:是计算机主要的存储媒介之一。是计算机的外存储器。CPU:又称中央处理器,是计算机的核心,就像是人的“心脏”。内存条:也是计算机的重要存储部件,它是内存储器。声卡的基本功能是控制计算机的声音。显卡承担输出显示图形的任务。网卡是计算机与外界连接的一块插入主机箱内网络接口板,又称网络适配器或网络接口卡。光驱又叫光盘驱动器,是用来读取光盘中数据的一种设备。风扇主要是用来给机杨箱散热的。机箱内一般有机箱风扇和CPU风扇两种。计算机电源是一种安装在主机箱内的封闭式独立部件,它的主要作用是为计算机系统提供电力支持。三、(深入交往)打开一台主机,让学生来实际认知一下主机箱内的硬件组成及作用。四、(评价交往)告知学生主机箱里的这些硬件的种类很多,可以到网上去查看一下,获取更多的感性知识。教学反思:计算机主机内各部件都是学生不能接触到的,所以本课中我以PPT的形式向学生一个个地展示了主机箱内的各个部件,告之名称、作用,以及相关参数。光这还不够,我还当着学生面打开主机箱,让学生上来指认各硬件,让学生有感性的认知。