中班识字游戏.doc

采花蜜目的:复****有关字词准备:将需要复****的字卡折(剪)成花朵形状,插在特制的大花篮内(或简易的立体花园里)。玩法:幼儿扮演小蜜蜂,边做蜜蜂飞来飞去的样子边说:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西,飞到花园里,采蜜爱劳动。”说完儿歌,采一朵“花”。打开认读。念对了,插回花篮,念错了,老师纠正后再插回。字宝宝回头我不动目的:认读生字准备:字卡若干玩法:全体幼儿在老师的身后,边走边说:“我跟老师走走走,我跟老师走走走。”教师举字卡并回头,如“您”字,幼儿说:“‘您’字回头我不动!”幼儿马上做定格状。游戏反复进行。老鹰抓小鸡目的:复****本单元学过的汉字。准备:要复****的字词胸卡若干张,分别挂在幼儿的胸前。玩法:教师请6名无字卡的幼儿对面站好,两手高举搭在一起形成一座小桥,其他幼儿排成纵队,教师放音乐,幼儿从桥下钻过。教师适时停止音乐,6个搭桥人便扮老鹰去抓小鸡,抓到后老鹰认读小鸡胸前的字卡,读对了,小鸡将字卡给老鹰挂上,自己去搭桥扮老鹰,游戏继续进行。需要时可引导已认读过的幼儿与其他幼儿交换胸卡。跳圈目的:复****学过的汉字准备:粉笔若干玩法:在教室地面上画好两组跳圈图样,圈中写着准备复****的汉字,要求幼儿用双脚从一个圆圈蹦向一个圆圈,蹦入一个圆圈时,必须读出该圆圈中的字。规则:字读对了,继续跳,读错了集体纠正后换人。小鸡找米目的:(1)利用游戏使幼儿进一步巩固所学汉字(适用于单元复****2)训练幼儿快速反应能力准备:(1)母鸡头饰一个,小鸡头饰若干个(2)字卡若干玩法:(!)把字卡不规则地放在地板上(2)老师教幼儿念儿歌:“一群小鸡叽叽叽,跟着妈妈去找米,东瞧瞧,西找找,哇,找到一粒米。(3)幼儿将自己找到的“米粒“(字卡)交给老师,读出字卡的汉字(4)游戏可以竞赛的形式进行,看哪组的字卡多。小兔小兔真爱玩目的:复****已学过的字词。准备:墙上贴若干字卡。玩法:幼儿围在教师周围,教师模仿小动物的动作带领幼儿说:“小兔小兔真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸※字跑回来。