ai ei ui 第二课时最新学案.docx

aieiui第二课时最新学案 aieiui第二课时最新学案第二课时一、:小朋友们,还记得上节课来我们拼音王国做客的人是谁吗?大声的喊出他们的名字?(相机出示:ai ei ui) ? ,来检查一下小朋友们上节课学****的内容掌握的怎么样? 游戏一:看图,猜复韵母,编顺口溜。师:这幅图上表达的是哪个复韵母的意思?你能编个顺口溜带着小朋友们读一读吗? 看小树,eieiei 比高矮,aiaiai 围围巾,uiuiui 游戏二:带上帽子的复韵母,你还认识吗?看看谁读得又快又准!(卡片抽读) 师:如果抽到的小朋友读得对,大家都跟着一起读,如果他(她)读得不正确,就请大家把正确的大声读出来好吗? ái èi u? ǎi ēi ài éi āi ěi uī uí uì 游戏三:区分单、复韵母师:看,喜羊羊和美羊羊呀也来给我们出题啦! ai i ui e &nb单韵母复韵母他们都是二、循序渐进,拼读练****师:看,在拼音王国里ai找到了哪些好朋友? b p k h m w g k h sh ai ei ui ①个别读、领读:与ai拼读的声母②小组互读:与ei、ui相拼的声母 ,进行拼读学****师:这个拼读啊似乎难不倒大家,加上声调的拼音词,你还行吗?试一试吧! 形式:自己练读,领读②师:我这里还有一组图片,我请小朋友来猜一猜,图上表达的是哪个音节词? fēi hǎi cì wei dài yú chá bēi chuí zi ,在小组合作学****中练读。①师:有的同学说,我还没读呢,没关系,老师还有更好的礼物要送给你们呢!组长把报纸打开,让同学们看一看。(苹果卡、梨卡、枫叶卡) ②师:这些卡片漂亮吗?你们喜欢吗?想不想得到它?(生答)想得到它,可要仔细地听要求:你喜欢哪张卡片就拿哪张卡片,你呀,要把卡片背面的音节读准,会读后,读给你们组的其他同学听听,让他们判断一下,你是否读对了,如果你们组的每个同学都会读了,就请你们举手告诉老师,老师检查一下,你们都读对了,还要奖励你们组一面小红旗呢! 故事导入,激发兴趣,探究新知。(一)听一听师:有一天呀,乌龟和白兔碰到了一起,小白兔嫌乌龟