古文专题训练.doc

2013年中考古文考点阅读训练题姓名:分数:一、阅读下列文段,完成文后****题:【甲】虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。选自《礼记》【乙】吾资之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也;吾材之敏,倍人也。屏而不用,其与昏与庸无以异也。聪与敏,可恃而不可恃也,自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸可限而不可限也不自限其昏与庸而力学不倦者自力者也。选自《为学(清·彭端淑》【丙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。***慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!选自《诫子书(三国·诸葛亮》解释下列加点字的意思。(4分)弗食不知其旨(味道,味美,鲜美)不逮(及,比得上)人屏(摒弃)而不用无以广(增长,增多,增加)才请用3个“/”给【乙】文中划横线句段句。(2分)昏与庸/可限而不可限也/不自限其昏与庸而力学不倦者/自力者也。3、翻译【甲】文句。(2分)知不足然后能自反,知困然后能自强也。译:知道自己的不足,这样以后能够自我反省;知道困难,这样以后能够自强不息。4、【丙】文诸葛亮认为“淡泊”不仅是一种生活态度,更是人生追求。在其《出师表》中,有一句便表达了诸葛亮在出隆中前的淡泊之状,请写出此句。(2分)答:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。5、【甲】【乙】两文,都讲到了学****从内容上看,侧重点却不尽相同。请试分析其内容上的不同之处。(2分)答:甲文侧重讲教与学的相互关系,乙文侧重说先天资材与后天学****的关系6、【丙】文中,诸葛亮告诫儿子在学****时要注意些什么,请你结合文段,试做简要概括。(2分)答:1、修身养德(1分)2、惜时求学广才(1分)7、【积累链接】诸葛亮被刘备三顾茅庐从隆中请出,为报知遇之恩,先后辅佐刘备父子,呕心沥血,为后人所称道。但在杜甫眼里,诸葛亮却事业未竟有让其落泪之处,请写出此句。(2分)答:出师未捷身无死,长使英雄泪满襟。二、阅读下列文段,完成文后****题:三游洞序(节选)平淮西之明年冬,予自江州司马授忠州刺史,微之自通州司马授虢州长史。又明年春,各祗命①之郡,与知退偕行。三月十日参会于夷陵。翌日,微之反棹送予至下牢戍。又翌日,将别未忍,引舟上下者久之。酒酣,闻石间泉声,因舍棹进,策步入缺岸。初见石,如叠如削,其怪者如引臂,如垂幢②。次见泉如泻如洒其奇者如悬练如不绝线。遂相与维舟岩下,率仆夫芟芜刈翳③,梯危缒④滑,休而复上者凡四五焉。仰睇俯察,绝无人迹,但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳目。自未讫戌爱不能去。俄而峡山昏黑,云破月出,光