班队长培训教案.doc

安装一队5月份班队长培训教案授课内容:班组长如何管理好班组团队及潘一安〔2015〕5号文中《关于未执行手指口述安全确认实行连带责任追究的规定》授课人:王亮授课时间:2015年5月21日下午16:00第一节班组长如何管理好班组团队  历史证明,一个集体的能力、素质、成败都与这个集体的带领者有关的,所以,在这里一个班组工作的好坏、优与劣、成与败与班组长的能力和素质是密不可分的,班组长的安全意识、责任心、管理水平起着非常重要的作用,俗话说的好,“兵熊熊一个,将熊熊一窝”这句话不无道理,说到这里,那么班组长怎么以自己的模范行动影响、激励、团结、带动组员,齐心协力,扎实工作,开拓创新,加强管理,提升质量,确保安全,完成任务,维护稳定,共建和谐,为企业可持续发展奠定良好的基础呢?我认为应该从三个方面着手:  ,提升能力。  牢固树立“工作学****化,学****工作化”的理念,明确学****目的,端正学****态度,认真学****科学文化知识,刻苦钻研业务技能,注重总结工作经验,不断提高自身的业务能力、组织协调能力、开拓创新能力、解决实际问题的能力。二是自觉养成良好的工作、生活、学********惯,坚持制定工作日计划,严格按本岗位操作规程去做,认真处理好每一件事情,做到今天的任务不拖到明天,保质保量地完成生产经营任务。  三是以良好的心态、积极的态度、迎难而上的决心和勇气,分析、研究、解决日常工作、生活、学****中遇到的新情况、新问题、新矛盾,正确处理好国家、企业、个人三者之间的关系,珍惜岗位,感恩企业,发挥才能,干好工作,用自己最佳的工作精神状态和工作热情点燃组员的心,用自己的良好职业品德给组员做榜样,用自己的娴熟业务技能赢得组员的佩服,用自己的关心爱护照顾取得组员的支持、领导的信任。  ,增强效果。  a站在置业、理家的角度去看待和思考“管家”问题,从大处着眼,从小处着手,将职工个人问题和班组管理实际统筹兼顾起来,将困扰职工身心的问题巧妙解决好,将职工内部、职工与班组之间的问题用心解决好,创造出和谐共处的良好内部环境,为创建自控型班组创造条件。  b在平时和工作生活中要细心观察,找出问题的症结,当组员违章违纪时,既要与职工交朋友,及时发现和帮助职工解决生产、工作、学****和生活中的各种实际问题,协调关系,解决矛盾,以诚心换信任,让职工感到你在真心帮助他。又要对组员心平气和地加以正确的引导,循循善诱,使其心服口服,知错就改,使他们切实感受到班组长的爱心,从而增强班组的凝聚力。还要积极寻找、发现和捕捉他们身上的“闪光点”,及时予以鼓励,因势利导,帮助其重新认识自己、塑造自己,促使其奋发向上,营造“团结友爱、互帮互助、和谐共事、积极向上”的班组工作氛围,增强班组的凝聚力、向心力和战斗力。  c善于发挥班组团队作战优势,全力凝聚集体智慧,有问题要摆到桌面上来解决,不要背后议论,在班组中形成“谅解、支持和友谊比什么都重要”的氛围,拧成一股绳,形成超强的战斗力,取得“众人拾柴火焰高”的效果,避免班组长单打独斗出现。  d在安排班组岗位时,尊重员工的意见,同时还适当考虑员工的年龄大小、个性特征、生活经历、生活方式、学识能力、兴趣爱好,给员工提供良好的学****条件和环境,形成“互通情况、互相交流、互相学****的良好氛围。  e开展班组之间手拉手活动。把政治学****读书看报、接受形势任务教育的心得体会相互交