人教版高中地理必修三：-31能源资源的开发——以我国山西省为例.ppt

第三章区域自然资源综合开发利用下图中四图能正确表示自然资源、能源和矿产资源三者之间关系的是()ABCDC自然资源能源矿产资源自然资源是人类直接从自然环境中获得,并用于生产和生活的物质与能量,它是自然环境的一部分。离不开——能源资源——以我国山西省为例知识树能源资源的开发资源开发的条件能源基地建设环境的保护和治理调整产业结构,构建产业链提高能源的综合利用程度和附加价值实现产业结构升级(多元化)生态环境建设调整产业结构“三废”的处理能源的综合利用提高煤的利用技术探究内容分工讲评本节课探究1-1展示G4G8探究1-2讲解G3G7探究2-1讲解G2G6探究2-2展示G1G5下节课探究2-3讲解G5G4探究3-1讲解G6G3探究3-2讲解G7G2探究3-3讲解G8G1要求:1、展示小组字迹工整2、讲评小组包括修改展示内容,并理解讲述(脱稿)3、非展示同学:认真倾听,做好笔记;随时补充质疑【合作探究】(5分钟)1、根据不同的划分方式,能源也可分为不同的类型。探究1一、能源基础知识G4G8可再生能源非可再生能源1能源分类一次能源天然形成的能源初级能源经过处理或转换后形成电能、电磁能、汽油、柴油、燃料油、液化石油气、煤气……随着大自然的运转而永不枯竭蕴藏量有限,有消耗性,会日渐减少生物能,太阳能,风能,水能,地热能,海洋能……煤炭,石油,天然气,核能……二次能源2、主要能源的优缺点探究1能源名称优点缺点煤炭石油水能核能太阳能分布广,储量大;开发利用技术难度小;运费较低发热量与燃烧效率不如石油;废气、渣、粉尘污染环境发热量高;易采、运输、使用,基本无灰燃料储量比煤少,污染环境可再生资源,具有综合效益受地形和气候制约能量密集,运输量小,地区适应性强核废料难处理;核电站投资大,建设周期长能量巨大,无污染,可再生能量分散,难利用、储存G3G73、新能源的利用为了避免矿物燃料枯竭后造成的,和减轻,科学家一直在寻找新能源;现在已经开发利用的新能源主要有、、、。能源危机环境污染核能太阳能风能生物能