权利与义务复习.ppt

。,掌握答题方法。??,履行受教育义务??消费者怎样维权????意义?,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。(8分)题型说明2016年第3题:不再设置表格,变为以考查法律知识为主的情境分析。同样设置4个小情境,或正确做法和理由、或评价、或说明道理和启示、或建议等等,每道小题2分,共8分。情景:七年级学生小凡说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必做。”请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。(4分)①公民的权利和义务是密不可分的。在我国,公民既享有权利,又要履行义务。(2分)②小凡在家里只想享受权利,不愿履行义务。因此,他的想法是错误的。(2分)情景:八年级学生小鲁和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。小鲁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。(4分)①小鲁和老师发生矛盾后,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。(2分)②受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。他应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。(2分)情景:同学李芳发微信说,看了央视“3·15”晚会才知道,自己买来的涂改液气味难闻,原因是其中有毒成分含量严重超标。他该怎么办?(2分)退货;或请消费者协会调解。情景:你在上网时看到一个帖子,称省运会主会场发生***,并发现有不少人跟帖。后经多方证实并无此事。我们应不信谣、不传谣,并向有关部门举报。请说说这样做的理由。(2分)编造、传播谣言是违法行为;同违法犯罪作斗争是公民应尽的义务。情景:一天课间,鲁宁看见同桌的日记本,出于好奇,便偷看起来,这时,同桌一拳打了过来……放学后,鲁宁拿着新买的有严重质量问题的书包要求商家退换,店主告诉他,售出商品,概不退换,鲁宁只好自认倒霉……请你分析鲁宁这“倒霉”的一天。(6分)