行业协会参与职业教育的角色分析.pdf

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◎教育与职业�
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行业协会参与职业教育的角色分析�
程贵妞韩国明�
�摘要�行业协会参与职业教育是实现职业教育人才培养的有效途径,是职业教育发展的大趋势。因此,行业协会在职业教育中�
的角色定位相应的就成为人们最近研究的热点问题。文章从我国行业协会参与职业教育的现状出发,分析其存在的弊端,从理论和�
现实两方面论证了行业协会在职业教育中管理地位的合理性和可行性。�
�关键词�行业协会职业教育�角色分析�
�作者简介�程贵妞�������,女,河南洛宁人,兰州大学管理学院行政管理专业����级硕士研究生,研究方向为非政府组织;�
韩国明�������,男,甘肃靖远人,兰州大学管理学院教授,博士,硕士生导师,研究方向为地方政府职能、非政府组织。�甘肃兰州�
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�中图分类号�������文献标识码����文章编号�����������������������—���
“技工荒”及“知识失业”的出现使得职业教育越来越受重视。�生产经营者自愿组织起来的非官方组织。��主要功能有:代表�
“十七大”报告指出,教育问题事关民生,要优先发展教育,优化�职能、沟通职能、协调职能、研究职能,还有狭义的服务职能,包�
教育结构,大力发展职业教育。但职业教育与社会需求不相适�括信息服务、教育与培训服务、咨询服务、举办展览、组织会议等。�
应,是目前职业教育的核心问题,也是发展职业教育的主要障碍。�行会是个外来语,但他的实际内容却不是舶来品。在中国历史上,�
要使职业教育得到更好的发展,就要解决这一问题。行业协会是�早在春秋时期就出现了类似行会的“肆”,但有关行会的明确文�
行业的组织机构,是促进职业教育与社会需要相适应的重要力�字记载出现于唐代。随着社会的发展,行会的功能作用不断演�
量。近年来,它越来越多地参与职业教育,并日益显现出重要性。�变,同时也得到逐步完善。至今,行业协会得到了很大发展,在经济�
一
、行业协会参与职业教育的背景�社会中的作用越来越重要,参与职业教育是其发展的必然结果。�
�一�行业协会概况��二�行业协会与职业教育�
行业协会是在市场经济条件下,某一行业或某一专业内的�从职业教育的发展历史来看,先有学徒然后才有职业学校�
面,要将学校的校训、校风、学风内化成本专业的职业道德素质�代表大会的作用,充分发挥工会、共青团和民主党派的民主管理�
要求和专业水准;另一方面,要与行业、企业文化相结合,应以专�和监督作用,充分发挥教授在学术事务中的作用,有关人才培�
业对应的职业岗位�群�的企业文化、职业道德内涵为建设内容,�养、专业建设、课程、实验室等建设要更多地采纳教授、行业专�
在实****实训、工学交替、开办订单班等校企合作的过程中让学�家、企业技术骨干的意见,行政管理部门则更多的是起宏观调�
生直接到企业体验企业文化,并把优秀的企业文化吸收到校园�控、质量监督的作用。要采取参与式的管理方式,通过教育沙龙、�
文化建设中来,引入专业文化建设中来,形成专业、行业、职业特�集体备课、教学竞赛、技术竞赛、系部自治、公寓自治、班级个性�
色鲜明的系级文化。为此,各系要制订系级文化建设的具体方�建