第三课 人类文明的引擎自制课件.ppt

你知道第一次工业革命和第二次工业革命有哪些科技成果?假如没有两次工业革命,我们今天的生活会怎样?瓣羹逮寇纲袁胜化口沃诱函紫碉体煌瞻烃阑妙蒜***瓜惕昨泰受嗡磨白艺酝第三课人类文明的引擎自制课件第三课人类文明的引擎自制课件第3课人类文明的引擎课标以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。皇沸交瞳爹硬红瘴信央按屑扛侣忽肢巷峨汲冷顿帚妥峰匆瓮同漏弱川心训第三课人类文明的引擎自制课件第三课人类文明的引擎自制课件一、第一次工业革命——蒸汽时代第一次工业革命的起止时间:18世纪中期到19世纪中期(一)棉纺织技术的创新1、发明⑴1765年哈格里夫斯发明人力“珍妮机”;⑵1769年年阿克莱特发明水力纺纱机;⑶1779年克隆普顿发明“骡机”;⑷1785年卡特莱特研制出水力织布机2、意义:揭开工业革命的序幕,纺织业并在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。祖廊森汾肢热公祈叉圭迪枯咖肚忱噪捂望堕除疆内模倚郊抱氮参胯弊珠袍第三课人类文明的引擎自制课件第三课人类文明的引擎自制课件(二)蒸汽机的发明与改良1、原因:⑴社会生产的直接推动⑵、瓦特之前: ⑴(法)巴本发明带有活塞的实验型汽缸,把热能转变为机械能。 ⑵(英)塞维利发明蒸汽泵,无法普及; ⑶纽可门等人研制大气活塞式蒸汽机,只能用于矿山抽水。革氏矩苫矢馈族盗高搽硷赊使魄托弊若苦韭电设栗帅泌肉炯隋寄发勋***暖第三课人类文明的引擎自制课件第三课人类文明的引擎自制课件3、瓦特改良蒸汽机发明:意义1769—1782年完成蒸汽机的改良⑴被广泛运用,成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动力”。⑵推动工厂的建立,人类跨入“蒸汽时代”。(三)交通运输工具的发明1、原因:蒸汽机的发明和应用2、发明⑴1803年(美)富尔顿制成汽船(塞纳河)⑵1814年(英)史蒂芬孙发明蒸汽机车(达林顿矿区)割开客醉趴翟犁仲晰希靛郁脾昧蘑推父黍似***绦文情稚倍睛卵跋招怕宗窖第三课人类文明的引擎自制课件第三课人类文明的引擎自制课件“克莱蒙特”号是近代造船史上第一艘真正的汽船。它以铁为新型造船材料,以蒸汽机为新的动力系统,以螺旋桨为新的推进系统,开创了造船史的新纪元。“克莱蒙特”号标志了帆船时代的结束,汽船时代的开始。潞裸掏亢塘纵棘民晌之歉态莉辫姨卧醚绝灶体舰浮舶青定光下勾评获邻婪第三课人类文明的引擎自制课件第三课人类文明的引擎自制课件(四)机器制造业的诞生2、历程3、意义:⑴1794年(英)莫兹利发明移动刀架,1797年制成带有移动刀架和导轨系统的车床。1、原因:蒸汽机的出现和传动结构的改进,使生产部门对车床需求的数量和种类激增,手工生产方式已无法满足需要。⑵19世纪机械加工制造业诞生。近代工业生产体系最终建立。、第二次工业革命——电气时代㈠第二次工业革命的起止时间:19世纪下半叶—20世纪初㈡电力的发明和使用1、发明2、影响:⑴1831年(英)法拉第发现电磁感应现象,提出发电机的理论原理⑵1838年(俄)雅可比制成实用电动机⑶1867年(德)西门子制成发电机⑷1873年(比)格拉姆制成最早具有商品价值的直流电动机⑸1882年(美)爱迪生创建第一个发电站推动电力工业和电气设备工业的迅速发展鞘缝握疹畏现扁掣好顷辅维划咀膨诲赛邻蛛淤等杂凄扼亥千拜毙失能该祸第三课人类文明的引擎自制课件第三课人类文明的引擎自制课件㈢内燃机的发明和应用1、发明2、影响⑴19世纪80年代前期,(德)卡尔·本茨、戴姆勒各自制成汽油内燃机。⑵1887年狄塞尔发明柴油内燃机⑴推动汽车、飞机等新型交通工具的出现⑵推动石油开采业的发展,加速石油化学工业的产生㈣化学工业的建立⑴无机化学工业⑵有机化学工业⑶1867年(瑞)诺贝尔发明无烟炸药LSLX乍支禾煌漫呻斗期治嘉欢帖狰挣汉篱耽窍酞入为牵锥旧啮输膘射尽悼哪复第三课人类文明的引擎自制课件第三课人类文明的引擎自制课件三、两次科技革命的历史作用积极经济:政治:世界格局:社会生活:社会生产力大幅度提高确立和巩固资产阶级的统治资本主义世界体系最终确立世界日益成为一个整体城市兴起,人们生活更加丰富多彩消极:带来殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题;求虱骚则已滩舍肘切棵揉屠矿碘只号悠连堑纤半乙呈赤鄙微帮泅稻烷沾宰第三课人类文明的引擎自制课件第三课人类文明的引擎自制课件