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文档分类:外语学习 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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一、评价学生的表现That’。You’。It’。。。。Thisquestionisabitdifficult,,再想一想。Don’,还有机会。Don’’,你肯定行。Don’,放松点。。。。Sorry,Idon’,我想这不太对。I’。Idon’。Really?Couldyoutalkaboutthestoryadetail?真的吗?你能再详细说说吗?Ican’。Youranswerisn’。Idon’。It’。。。。。祝贺你。二、表达“正确”’。That’。。That’。。You’,我们应该为你鼓掌。Don’,尽你的全力。。Don’,拿出你的勇气。。Don’,你可再试一次。’。。?好,谁先想到这个主意的三、组织课堂教学Hello,boysandgirls!Iseverybodyhere?What’sthematter/wrongwithLiMing?怎么回事?Couldtellmewhy/whatisthematter?Bequiet,studen

%e8%8b%b1%e8%af%ad%e8%af%be%e5%a0%82%e8%af%84%e4%bb%b7%e7%94%a8%e8%af%ad 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

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  • 时间2019-01-21