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北京市第二届初中教师基本功培训与展示活动方案解读北京教科院基教研中心2012年6月15日基本功培训与展示活动回顾2007—2008年初中教师教学基本功培训与展示小学教师教学基本功培训与展示高中教师教学基本功培训与展示2009—2010年2011-2012年2012-2013年初中教师教学基本功培训与展示第一届第二届活动的指导思想活动的目的总目标初中教师基本功培训与展示活动将尊重初中学段和学科的特点,突出初中教师的职业认同;立足课堂教学,重在提升教师的课程理解与实践能力。活动的目的具体目标教师专业发展优质资源共享校本研修推进标准研制培训课程建设全员参与过程研究重在培训重在过程工作思路活动本着“注重研究、全面参与、关注过程、突出培训”的工作思路,采取市、区、校通力合作,共同参与、共同组织的方式,从教学基本功标准研制、培训课程建设、校本研修推进、优质资源共享等多个角度,培养和建设优质的初中教师队伍。工作思路工作任务全面参与、关注过程、突出培训项目规划阶段(2012年3—5月)
初中教师教学基本功培训与展示活动方案解读 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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