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测验分析1.xls

文档分类：资格/认证考试 | 页数：约6页举报非法文档有奖

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长吉中心小学2012至2013学年度第一学期单元检质量分析统计表年级:三(1)学科:数学单元:第一单元检测时间:%%试卷分析及存在的情况1、学生对长度单位及质量单位的理解不够深,总是容易弄错。2、长度单位及质量单位之间的进率学生不熟悉,以至于单位换算时乱写。3、学生的实际操作能力不够强,有些学生甚至还不会正确使用直尺给物体量出长度。改进措施1、加强学生对长度单位及质量单位的理解。2、多让学生进行实际操作。长吉中心小学2012至2013学年度第一学期单元检质量分析统计表年级:三(1)学科:数学单元:第一单元检测时间:%%试卷分析及存在的情况1、学生对长度单位及质量单位的理解不够深,总是容易弄错。2、长度单位及质量单位之间的进率学生不熟悉,以至于单位换算时乱写。3、学生的实际操作能力不够强,有些学生甚至还不会正确使用直尺给物体量出长度。改进措施1、加强学生对长度单位及质量单位的理解。2、多让学生进行实际操作。长吉中心小学2012至2013学年度第一学期单元检质量分析统计表年级:三(1)学科:数学单元:第一单元检测时间:%%试卷分析及存在的情况1、学生对长度单位及质量单位的理解不够深,总是容易弄错。2、长度单位及质量单位之间的进率学生不熟悉,以至于单位换算时乱写。3、学生的实际操作能力不够强,有些学生甚至还不会正确使用直尺给物体量出长度。改进措施1、加强学生对长度单位及质量单位的理解。2、多

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