第9课第1站依法解决纠纷.ppt

寻求法律帮助第一站依法解决纠纷任课教师:周忠梅一、学****目标(1分钟)1、知道在现实生活中,法律是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段。2、掌握诉讼的含义及分类。3、列举一些解决矛盾冲突的非诉讼途径。4、学会运用法律手段解决纠纷,维护自己的合法权益。二、自学指导(2分钟)1、在现实生活中,什么是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段?2、什么是诉讼?诉讼一般分为哪几种?3、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼分别是在什么情况下向人民法院提起的诉讼?4、日常生活中的纠纷,我们也可以采用哪些非诉讼的途径解决?请同学们认真预****课本P97——P101的内容,思考以下问题,6分钟后看谁回答得又快又好:(1)五一假期,厂家商品大甩卖,李芳家买的电脑刚用了两天就“罢工”了,但厂商却以“特价商品”为由,不予处理,怎么办?(2)老李最近特别烦,自己家的5亩责任田被乡政府征用已两年了,至今没得到一分赔偿款。怎么办?生活中遇到以下烦恼有何解决办法?1、在现实生活中,什么是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段?法律是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段。2、什么是诉讼?诉讼一般分为哪几种?到法庭上争辩是非曲直,解决矛盾冲突,就是诉讼,俗称“打官司”。按照内容的不同,诉讼一般分为诉讼刑事诉讼民事讼诉行政诉讼诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段默读并了解教材97页“思想驿站”中的内容,然后分别模拟事件中涉及的不同角色,设想他们对这起纠纷的可能态度。两个孩子是自愿交换的对事件的态度:穆平的父亲的理由是:________________________________拒绝钟华父亲的要求,不退换数码相机。角色一:假设自己是穆平家的一方(穆平、或者穆平的父亲)角色二:钟华爸爸想通过法律,“打官司”解决。(1)“打官司”又叫________,应到什么机关打官司?(2)这起诉讼应属_________诉讼,为什么?诉讼人民法院民事如果与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面的纠纷,我们可以到人民法院提起民事诉讼。民事纠纷的种类:(1)财产关系的纠纷(2)人身关系的纠纷民事诉讼(如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等)角色三:假设自己是法官,对这起民事纠纷该如何判?法庭辩论:(1)穆平与钟华的约定交换行为是否公平?为什么?(2)穆平与钟华能否有权处置家中的贵重物品?为什么?(3)那么,从(1)(2)的讨论结果看,穆平与钟华的约定交换行为是否合法有效?(4)穆平与钟华自愿交换游戏机和数码相机,这能否成为钟华家不能要回数码相机的理由?不公平,因为游戏机价值200元,而数码相机价值2500元。不能。不合法,无效不能,因为交换游戏机和数码相机这一行为是不合法的,无效的