与家长探讨的几问题.ppt

;;、学生的考试成绩只是学****情况的一个方面的反映。 2、学****是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。 3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。——我们不能只关注秋天庄稼的收获,而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。1、上课质量决定成绩有些学生学****没有动力,上课注意力不集中,,上好一节课胜于补课。二、透过成绩看问题2、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用时间学****放学之后,不及时进入学****状态。做作业时糊弄。周末、假期时间过于放松。3、家庭教育缺失。有些学生父母常年在外务工,留下年迈的父母照顾学生,没有办法对学生进行辅导,造成部分学生的差距越来越大,根本没有时间来辅导这些学生。4、作业质量值得重视1、作业中的错误不督促孩子改正;2、孩子的书写质量极差,作业无法批改。3、课文、成语,背诵的内容从不提问。学****的差距就在每一天的作业中拉开了。我想说:我们只是老师,我们在尽力,但也无耐,我们努力想教好每一个孩子关于作业回家作业一定有的,但量不会很多。每天都要给孩子检查后再签名。一是有无完成;二是有无正确。有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样,直接就往下做。其实孩子的错误正是他正是他知识上的缺陷,正是应加强的地方,请家长在检查时翻翻以前的作业,如有错误一定要他及时改正、弄明白,才会学的更扎实。   有的孩子依赖性很强,一有不明白的就想问,这时家长一定要帮孩子养成好的****惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决,确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好****惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业,必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。浅谈语文期末复****请家长配合完成基础知识的复****重点段落要求能默写);(一)生字能认识,能口头组词;(二)的生字要反复听写,打乱顺序听写,!