《图层与拼贴技巧》教学设计.docx

《图层与拼贴技巧》教学设计一、教学目标、知识与技能: (1)掌握调整图层的顺序方法; (2)能利用大头贴模板和拼贴的图像制作成合成大头贴; (3)能把普通的图像制作成不同的大头贴模板; (4)学会羽化图像 2、过程与方法通过让学生以小组协作的方式进行自主探究学****培养学生运用所学知识,解决问题的能力。 3、情感态度与价值观: 通过制作合成大头贴和大头模板,体验学****电脑应用软件的成功喜悦从而激发学生对应用软件的学****兴趣,形成正确审美观念,树立合作意识和良好的信息素养。二、教学重点、难点重点:(1)图层的操作;(2)能对不同的图像进行编辑、合成。(3)“羽化”效果的制作。难点:让学生熟练掌握利用选取工具建立图像选区的多种方法。三、教学环境计算机教室,多媒体广播系统,fireworks软件,供学生自主学****的等。四、教法、任务驱动法。2、演示讲授法。3、实践探究法。五、教学过程与方法(一)创设情境、***导入(幻灯片展示制作好的“大头帖”效果图和照片原图。) 师:在前两节课学****中,我们已经了解了fireworks软件具备了强大的图像处理功能,今天我们就来学****如何利用fireworks软件将我们喜爱的照片制作成漂亮的“大头贴”。[设计意图]:创设情境,吸引学生的注意力,激发学****兴趣和创作欲,使学生明确学****目标。自主探究、完成任务,小组协作; 学生自主制作步骤: 输入网址打开网页:my./ 根据学****帮助提供的材料完成老师的任务: 任务一:合成大头贴启动fireworks 步骤1:“文件”——“打开”,打开模板文件; 步骤2:“文件”——“导入”,导入人物图片步骤3:调整图层位置和调整照片大小; 在Fireworks界面右窗口的“层”面板中,调整照片的图层到模板的图层下方,