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2018年秋九年级语文人教部编版上册练习:19 谈创造性思维.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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19* 谈创造性思维01 。模式(mó) 汲取(jí) 渊博(yuān)压榨(zhà)孜孜不倦(zī)持之以恒(héng)根深蒂固(dì)锲而不舍(qiè)(A)(1)因此,不满足于一个答案,不________探求,这一点非常重要。(2)创造性的思维,必须有________新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。(3)是否存在富有创造力的人和________创造力的人的区别呢?(B),但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。,所以自我介绍时不用多说,大家就自然不言而喻了。“养儿防老”“多子多福”的旧观念,在文化不发达的山区,至今仍是根深蒂固。。(解析:B.“不言而喻”是指不用说就明白了,形容道理很明显。这里用来形容熟知别人的故事不恰当。),第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。①语文学****既包括听说读写能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学****资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学****语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。(1)第②句修改意见:把“搭建”改为“提供”。(2)第③句修改意见:把“运用语文”和“学****语文”互换位置。,衔接恰当的一项是(B)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,________________。________________,________________。________________。________________。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样②麻烦的是③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了A.①②⑤③④ B.③②④①⑤C.⑤③②①④D.③②⑤①④?先用“由此看来”一词承接上文,进行总结,指出“区分是否拥有创造力的人,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法”“小的创意会打开大的突破口”。接着,进一步肯定“任何人都拥有创造力”,并指出需要具备哪些要素,便能“成为一个富有创造力的人”。最后的假设性语句,使人们容易接受,极富启发性。[来源:学优高考网gkstk],你班正在开展以“走进互联网时代”为主题的综合性学****活动,请你积极参与并完成以下任务。(1)读下面一则新闻,拟写新闻标题。(20字以内)[来源:]【示例】第四届世界互联网大会在乌镇落下帷幕2017年12月5日,第四届世界互联网大会在浙江乌镇闭幕。中国国家互联网信息办公

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  • 时间2019-01-22