重庆工商大学-数字校园培训资料.ppt

热烈欢迎南昌工程学院副院长张晨曙教授一行莅临我校!“数字化校园”建设思路传输—网络化资源—数字化用户端—智能化装货加载数据于应用中修路网络基础建设驾驶员广泛应用于各成员造车开发集成应用对“数字化校园”系统进行全盘设计、统筹规划,以“重庆工商大学数据中心”的建设为重点,按照一期工程建设“数字化环境”和”数字化管理系统”的思路,建设以数据中心为支持环境的;学校、学院分层管理的;具有信息共享功能和综合分析功能的;能提供决策支持和数据挖掘的;具有新思路、新突破的;相互关联的综合校务管理系统。将信息化技术的成果溶入到教学、科研、管理和校园文化之中,合理整合教育和教学资源,提升整体的办学水平。“数字化校园”建设思路数字化校园结构“网络基础层”:网络是数字流动的基础设施;“网络基本服务层”:是数字流动的软件基础;“应用支撑层”:处理业务逻辑,是数字校园的核心支持系统;“信息服务层”:处理用户逻辑,是校内用户的主要使用界面;“个性化门户(虚拟大学)”:数字校园的总入口,为用户提供与其身份相对应的信息与服务。“数字化校园”分阶段实施步骤网络硬件为主的建设:这一阶段主要关注校园网络硬件基础建设,提供部分网络基本服务,同时进行部分信息应用内容建设;信息系统为主的建设:主要指各类应用支撑系统建设,应用的需求推动了网络基础设施的继续完善,并提供更多的网络基本服务,同时,建立统一的应用服务系统;虚拟大学建设:在校内信息化普及后,建设一个新型的数字化大学,重点建设现代远程教育、虚拟实验室、个性化服务等是其,也将是数字校园展现魅力的时候。“数字化校园”总体建设目标重庆工商大学“数字化大学”要建成一个先进的门户中心:建成一个统一的、开放的、可提供信息发布与共享的以及提供多种应用服务的,具有高可靠性、高可用性、性能高运行性、高安全性和高可管理性的门户中心,以门户的方式提供服务;应用中心和数据中心:通过一个高度集成的、高性能的应用中心和高度集中的、高可靠性的数据中心,既能有效地提供相应的服务,又能有效地共享教育资源、降低教育运行成本,提高教育资源使用率、提高教学质量,还能有效地对学校进行全方位的管理;全方位的安全体系:通过一个全方位的、整体性的、多层次的、纵深的、智能性的、模块独立性的、有高扩展能力的、易维护易管理的安全体系,有效地保护网络资源和服务;可扩展应用平台:通过一个高性能的、容错的、关键业务负载均衡的、安全的、易维护易管理的、有高扩展能力的应用硬件平台、软件平台和数据库平台,实现应用系统可扩展、可持续地发展。技术架构-1