车工工艺与技能训练-转动小滑板车圆锥的方法课件.ppt

项目五、转动小滑板法车外圆锥面主讲老师:曾文《车工工艺学》理实一体教学模式探讨一、回顾上一任务1、台阶轴退出下页目录上页2、知识、技能回顾:①***、工件的装夹及注意事项。②车削台阶轴的方法、步骤及注意事项。③倒角的方法。思考前面我们给台阶轴倒角时,采用将方刀架转动45º的方法,这给我们即将学****锥体加工带来什么启示?外圆锥二、引入任务退出下页上页锥面的加工方法能否参考上一任务中倒角的方法?思考方刀架案例1:案例2:案例3:案例4:目录转动大滑板能否加工出锥面?摇动方刀架转动小滑板能否加工出锥面?摇动方刀架转动摇动小滑板转动大滑板能否加工出锥面?摇动小滑板转动小滑板能否加工出锥面?摇动小滑板将小滑板转动圆锥角的一半a/2后,摇动小滑板手柄就可以加工出圆锥体。退出下页上页从以上案例1~4分析可知:目录三、新授课1、本次课学****内容:转动小滑板法车外圆锥面2、本次课学****目标:(1)了解转动小滑板法车圆锥的特点;(2)掌握小滑板转动角度的计算和转动方向的确定;(3)掌握转动小滑板车圆锥的方法和步骤。3、本次课学****重点:小滑板转动角度的计算和转动方向的确定。难点:小滑板转动角度不精确(略大或略小),对加工结果的影响。A、锥面的应用:顶尖麻花钻因锥面配合紧密,拆装方便,多次拆装后仍能保持精确的对中性,因此被广泛应用于要求定位准确,能传递一定转矩和经常拆卸的配合件上。外圆锥退出下页上页4、上节课知识回顾目录DD-ddLCB、圆锥基本参数的计算:1)锥度的概念:2)圆锥半角a/2的的计算:锥度是指大端和小端的圆锥直径之差与圆锥长度之比,用C表示。即C=(D-d)/L上式中: α——圆锥角;D——圆锥大端直径;d——圆锥小端直径;L——锥体长度;C——圆锥体的锥度α/2——圆锥半角(即小滑板转动的角度)。本节课复****内容本节课复****内容3)圆锥半角a/2的近似计算公式:α/2≈°×(D-d)/L≈°×C前提条件:(1)a/2<6°(2)计算出来的单位是度分秒。本节课重点例:如右图所示,试计算圆锥小端直径d及圆锥半角α/2。解:已知圆锥大端直径D=20,锥长L=15,锥度C=1/,根据公式得:d=D-C×L=20-(1/)×15=10mmtanα/2=C/2=1/3查反三角函数表得出:arctan(1/3)=º故:圆锥半角α/º