大学生网络行为特点分析及建议.docx

大学生网络行为特点分析及建议大学生网络行为特点分析及建议-大学教师教育管理论文网络已经成为当代大学生信息获取、日常娱乐的主要方式之一。本文对大学生网络行为方式进行总结,分析其特点,提出问题,并给出促进网络行为积极发展的合理化建议。随着网络技术的不断发展和普及,越来越多的人依靠网络获取更多的信息,大学生作为社会生活中的年轻力量,时间和精力比较充沛,加之对新技术的渴望,使之成为互联网使用的中坚力量;他们通过网络获取新闻信息、学****新的知识、进行网络通讯、购物以及休闲娱乐。互联网已经成为大学生日常学****生活中不可或缺的重要内容。一、大学生网络行为、方式及特点大学生网络行为指的是在校大学生通过互联网进行的知识获取、信息交流、通讯、交友以及娱乐等以个人为基本单位的活动。大学生网络行为的基础是互联网,校园网络建设的不断完善,学生上网终端的不断普及,使得互联网的使用对大学生来说更加的方便快捷。通过一定的调查,发现经常使用互联网的大学生已经达到了95%,其中通过网络作为信息获取主要手段的学生占92%,%的学生通过网络获取课堂之外的知识,%的学生通过网络听音乐、看电影,只有%的学生沉迷于游戏,月20%的学生表示偶尔会玩游戏,80%的上网者有网购经历,其中经常网购的占三分之一,上网学生均表示使用QQ等聊天工具进行通讯、交友,约60%的学生使用微信。调查显示学生上网的主要方式为网吧共用设备上网、宿舍自有终端上网和学校机房上网,通过调查显示,以网吧上网为主要行为方式的学生占上网总数的%,学生宿舍上网为主要方式的占%,学校机房上网的学生占%,还有部分学生选择手机终端等无线上网为主要上网方式。大学生是网络世界里的生力军,其上网有着区别于普通人群的特点。通过分析,大学生网络行为的特点可以总结为以下几点: 网络是大学生信息获取的主要平台。互联网的不断发展,网络信息的更新速度之快是无法比拟的,微博、微信等软件又使得这些信息更加的贴近日常生活,大学生身处大学校园,不出学校便知天下事,一个很重要的途径就是网络,很多学生利用手机网络看新闻,上微博,了解天下、身边事。上网行为用以打发时间,以娱乐为主。在调查的学生中,70%以上的人表示上网时由于无所事事,想找点事情打发时间,看新闻、听歌、看电影等,50%以上的调查对象表示QQ等网络聊天占据了他们大部分上网时间。进行网络信息传播,张扬自我个性。大学生有足够的时间上网,又是未经世事的年轻人,对信息的传播及时又全面,在网上发表言论,既大胆又独到,充满创新性和时代感,处处体现着自我个性和满足感。上网时间不固定。大学生上网时间取决于上课时间安排和情绪变化,大多数学生是在课余时间上网,周一下午、周二早上、周三早上后两节没课,这些时间就成了他们的网络活动时间。除此之外,一般集中在晚上的20点到22点会是学生上网的高峰期,大多数学生会选择这个时候进行休闲娱乐、参与网络社交或团体项目。网络使用无节制。在校大学生上网平均每天1-2小时的占50%,每天4小时及以上的占30%以上由于大学生多选择课余时间进行网络活动,时间宽松,外界干扰较小,遇到感兴趣的事物就有可能延长上网时间,不加节制,致使有的学生沉迷于网络游戏或是虚拟的社交活动中,无法自拔。不良网络行为的存在。网络世界千变万化,作为未出校园的年轻人来说,没有足够的自制力来抵御网络的诱惑也是可以理解的,不少学生沉溺于网