网络设计与规划.doc

:一、教学内容分析本节继续上节课的内容,以规划校园网为线索,带领学生了解并体验网络规划的过程,确定网络的硬件和软件。二、,理解网络的规划在整个组网过程中的重要性。,认识网络的硬件和软件。。。三、教材分析教学重点让学生了解网络规划的意义,并能根据一个小型局域网的需求,对网络选择进行合适的硬件和软件,对IP地址进行合理的规划。教学难点学****选择网络的硬件与软件,IP地址的规划与分配。四、教学准备教师搜集的网络设备图片、自制的课件等。五、教学方法讲授法、讨论法。六、教学过程过程教师活动学生活动及预期目标设计思路导入通过前边的学****大家已经对我校校园网软硬件设备有了一定的认识,这节课我们就通过对硬件和软件设备选择的学****由你来对我校体育馆的设备进行选择。 激发求知欲望,产生主动参与学****的内驱力。   新课     新课 一、:网络硬件是组成网络的基本部件,这些硬件主要包括各级网络服务器、工作站、集线器、网卡、网络传输介质等。:(1)兼容性:不同厂家技术、标准上有所不同,在连接、管理上不一定兼容,因此尽量采用兼容性好的设备。(2)稳定性。(3)可靠性。(4)性价比。(5)网络的规模,如工作站的数量、交换机的端口等。二、(1)TCP/IP:是应用最广泛的一种协议。 你们见过哪些网络设备?学生思考:体育馆网络的需求分析,所要的硬件设备有哪些?并分组自行设计填写表格。  有关网络协议的更详细介绍,学生可根据分组通过网络进行查找和整理,写出不同点。  学生阅读:教材第65页公用地址和私用地址。这一部分主要由教师讲授,学生讨论、思考。     安排学生通过网络收集资料,但一些协议现在已很少接触,WARE客户端/BEUI在后期WINXP等系统中,已经不再是默认的配置协议;因此只作为了解内容。(2)IPX/SPX(BEUI(4)(1)IP地址方案设计的意义:好的IP地址分配方案不仅可以减轻网络负荷,还能为以后的网络扩展打下良好的基础。(2)设计IP地址分配方案时需考虑的问题:①是否将网络连入因特网。如要连入必须使用公用地址。②是否将网络分网段以方便网络管理。划分网段后,可以提高网络性能,便于管理。③采用静态IP地址分配还是动态IP地址分配。④使用哪类IP地址。A、B