家长会发言稿.doc

六年级家长会发言稿
各位家长,下午好!今年,我们的孩子进入了小学阶段最关键的一年,关于英语学习的重要性,我就不想赘述了,大家看看满大街的英语培训机构、到处散发的英语辅导小广告就知道了。今天主要谈两点,一是孩子英语学习的现状,二是需要家长如何配合。
从期中之前的情况来看呢,我感觉孩子学习劲头还是比较足的。大多数孩子上课时能够认真听讲、积极发言,还有一些孩子学习很踏实、很用心,绝大部分同学同学作业都能按时完成。但是完成质量高的不多。比如,我布置的默写单词、词组,一些同学根本就是抄一遍了事,没有掌握单词的拼写。要求背诵课文,有的同学连读都不读,这在第二天的课堂上都能体现出来。
第二个感觉呢,从我们期中测验卷上可以看得出,成绩不够理想。从卷面反馈来看,同学们的基础比较薄弱。单词拼写错误多说明单词背得不熟练,句型搭配、连词成句错的多说明课文不会背。最终反映出课后功夫下的不够。
今年学校非常重视六年级,对英语也是。你看这学期已经开第三次家长会
,足以说明学校对六年级学生的重视。所以,对于我们这一届孩子我们学校是寄予了很大希望的,作为老师我们也是满怀信心和热情。也特别需要家长的配合,尤其是英语。作为不经常使用的外语,仅靠课堂上的四十分钟是远远不够的,大量的读背默要在课外完成,这些也是英语学习的基础,对于自制力较弱的孩子来说,家长的督促尤为重要。
请家长们一定要做好督促工作。
1、每天的作业都记在家庭作业本上,请家长在作业本上签字。签字的目的,不是为了签字而签字,读,读了么,是不是跟录音读的,背,背的熟不熟。每天的作业老师指出的错误及时纠正了么。
2、默单词、词组不是默完就算,一定要让孩子对着书检查一遍,把错的改正再背会,才真正起到默的效果。每课的的单词默写,一般要求当天教当天默。这是符合人的遗忘规律的。效果要比过几天补要好的多,这样,在学校默的时候,学生就有底气,正确率高,这也是一次成功