C语言程序设计-用C语言设计一个简单计算器课程设计.doc

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华东交通大学理工学院
课程设计报告书
所属课程名称 C语言程序设计课程设计
题目用C语言设计一个简单计算器
分院电信分院
专业班级
学号
学生姓名
指导教师
20 年月日
目录
1 需求分析
2 概要设计
3 详细设计
4 调试分析
5 设计心得
6 源程序
7 参考文献
1 需求分析
1、编写目的:
通过对用户需求进行分析,写出需求分析文档作为项目设计的基本准则要求,以及作为系统分析员进行系统分析和测试人员进行测试时的计算手册
2、需求概述:
设计一个简单计算器,使之能提供以下功能:
(1)创建信息链表并以磁盘文件保存;
(2)读取磁盘文件并显示输出计算结果;
(3)按加、减、乘、除、开方和乘方计算;
(4)可以退出计算系统。
3、需求说明:
要求:在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器,系统界面不做强制要求。
计算器主要包括加、减、乘、除、乘方、开方计算、退出系统等;
录入的计算信息要求用文件形式保存,并可以对其进行浏览、查询等基本操作;
计算信息的显式要求有一定的规范格式;
对计算信息应能够分别按加、减、乘、除、乘方及按开方两种方式进行;
对实数的计算应逐个地进行,一个输入信息不应影响其他的工作;
所设计的系统应以菜单方式工作,应为用户提供清晰的使用提示,依据用户的选择来进行各种处理,并要求在此过程中能够尽可能的兼容用户使用过程中的异常情况。
水平多层层次结构
2 概要设计
  1.        该系统可以按功能进行模块划分,其模块图如下:
计算器系统
数据输入
数据运行
数据结果
其中:
信息输入模块完成计算信息的输入功能,输入信息包括计算所需的数据等;
信息运行模块完成已录入计算信息的运行计算;
信息查询模块完成计算结果的查询;

本系统中主要的数据结构就是计算的信息,包含职加、减、乘、除、乘方和开方等,在处理过程中各项可以分开处理。

系统的执行应从信息输入的选择开始,依据用户的选择来进行后续的处理,直到用户选择退出系统为止,其间应对用户的选择做出判断及异常处理。系统的流程图如下:
3 详细设计
一、设计
程序分解为多模块,其中,计算模块通过对数据的导入,完成加、减、乘、除的相关运算。算法功能由标准输入(即键盘输入)来实现。@表示开方,^表示乘方
q表示退出;
while(判断条件)
{
if(满足a[i]>='0'&&a[i]<='9)
{
执行语句1;
while(满足a[j]>='0'&&a[j]<='9)
{执行语句2)
;
for(条件)
{
执行循环语句;
}
while(条件1'/'||条件||条件3 )
{
赋值语句;
赋值判断;
}
判断条件
if(满足条件)
{
执行循环判断
{
循环语句;
}

}
二、数据结构:
double jisuan(char a[])
{
int i=1,j,k,t=0,t1=0,t2=0,t3=0;
char nibo[50],zhan2[50];
double x,n,l,z=0,zhan3[20];
4 调试分析
开始菜单:

加法计算
减法计算
乘法计算
除法计算
乘方计算
开方计算