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校本课程开发方案
永年县广府镇史堤学校
一、指导思想:
     校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发,有利于改变学生的学****方式,为学生提供学****过程中的方法选择和内容选择,体现教育内容的多元性和选择性。我校的校本课程开发坚持以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国家《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,结合我校整体建设与发展的目标,探索基于家园教育理念的校本课程开发的新途径,反思自身实践,外部经验,坚持在改革中不断探索新的思路,追求新的发展,以校本课程《关爱家园》的开发为突破口,逐步把本校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校,使教师参加课程的开发,赢得继续教育的良机,提高教师的专业化素质,更大程度地满足社会家长和学生的需要,尽可能地培养出有个性、有特色、学业有所长的未来人才。 
二、我校校本课程开发的基础:
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校本课程的背后一定要有本校的教育哲学或办学宗旨、培养目标作为依据。我校办学目标是建设高素质的教师队伍,培养培养创新能力和实践能力强的有责任家园人
,而,学生学****范围远远超越了狭窄的课堂,学生在活动中主体地位突出的显形状态,与自己周围的自然、社会、人、物的实际接触,以获得最鲜活的体验,有助于我校办学目标的实现。
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开展“关爱家园”教育的校本课程,我校有很大的开发前景,永年县历史悠久,名优文明遐迩,古籍众多。有2500年文字可考历史。如历史都城----广府城,闻名华夏的南大堡蔬菜市场,驰名中外的太极拳,璀璨的旅游明珠----弘济桥等。足以激发学生的学****兴趣。进行关爱家园,激发学生热爱家乡的情感。
三、课程目标:
1、基于家园教育理念,整合学校、社区、家乡和家庭资源,开发校本课程,使学校形成办学特色。探索校本课程开发的程序,校本课程的教学模式、评价体系。体现“一切为了学生,一切为了学生的发展”的课程改革方针,落实课程改革的总体目标,提升学生的家园,培养学生的实践能力和创新精神。
2、通过校本课程的开发,实现建设高素质的教师队伍,培养培养创新能力和实践能力强的有责任家园人,创建新时期一流学校办学目标。
3、通过校本课程的开发,完善和发展家园教育理念。
四、校本课程开发的策略与课程结构:
我校校本课程开发的基本策略是基于家园教育主导理念,在具体实施过程中以学校(家园)、家庭(家园)、社区(家园)、家乡(家园)、地球(家园)为载体,进行家园素质培养,并整合研究性学****社区服务和社会实践、劳动技术教育、信息技术教育,平衡学生与自然、他人和社会、自我三种关系,真正促进学生发展。
五、实施措施:
1、成立领导机构。在学校党政领导下,成立了以校长张全兴为组长,教研组长为成员的校本课程开发领导小组。领导校本课程开发与实施。
2、抓好教师研训,开展校本研训,加强对实验教师的培训工作,帮助教师掌握有关校本课程的理论,懂得实施校本课程,搞好校本课程评价。
3、根据校本课程开发、实施方案,担任校本课程任务的教师写出课程计划,并做好课案收集。学校做好开发、实施的协调、检查工作。
六、校本课程的教学原则:
校本课