专题研讨会.doc

专题研讨会策划方案
一、研讨目的:
通过专题研讨,综合考察学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、探索创新等方面的能力与素质。
二、主题:待定(临时通知)
三、研讨时间:
2009年3月31日以前各社团根据具体情况组织两次研讨会(具体时间各系自定)
四、研讨地点:
各社团自定
五、专题研讨指导教师:
各社团自定
六、参加研讨人员:
(一) 专家组(评委):
(二) 各系党团(总)支部书记,教务、学生科长及辅导员班主任等有关人员
(三) 参赛代表队:各社团各组5队,每队3名队员
(四) 学生主持人:团总支自定
(五) 观众:100名(结合实际情况考虑安排)
七、基本程序:
(一)学工办于各社团召开研讨会前24小时将研讨主题通知到各系(队员名单汇总到学工办)。
(二)各系组织学生根据统一的研讨主题,结合实际,团体协作,积极寻找研讨切入点,收集信息、资料,提炼观点,并在24小时内完成800-1000字的发言材料(注意格式规范)。教师可以对研讨学生进行辅导,但不能约束学生的真实想法和创新思维。
(三)正式研讨会一小时以前,各社团将各队发言材料统一报学工办并抽取研讨顺序。
(四)研讨会正式开始。
八、注意事项:
(一)每队应确定1名主发言人,其发言时间控制在5分钟以内,其他2名发言人发言时间各为2分钟。发言完毕,由专家和出席研讨会的师生提出1-2个问题,各队对提出的问题不作当即回答,待各队发言完后再集中讨论。各队对提出的问题需要上网收集资料的,可派1名队员暂时离开座位去上网查询。
(二)各队选手应着装整洁、大方,注意仪容仪表。
(三)主持人应相互配合,控制节奏、时间。
(四)评委在各队研讨及提问回答基础上,对各队予以简要点评。
(五)评委依据各队综合表现对各队打分,并对前三名予以表彰。