主题班会优质课评比活动的方案.doc

主题班会优质课评比活动的方案一、活动主旨班会课是班主任进行班级管理的主渠道,是学校进行学生德育工作的主阵地。此次主题班会优质课评比活动,旨在加强班主任教师队伍建设,提高我校班会课质量;另一方面,对学生进行爱的教育。这次活动也是为参加上一级比赛推举选手做准备。二、参赛对象、全体班主任。三、班会课主题原则上以“6月17日父亲节为主题”,也可以自选主题。四、评比方式 1、评比形式、提供纸质教案5份(报电子教案到德育处)。自愿报名,采取空堂上课的方式,每节课时间不超过20分钟。抽签定出场顺序。 、6月10日上午多媒体教室。。五、奖项设置本次评比设一等奖1名,二等奖若干名。获奖班主任享受校绩效考核和年度考核的激励政策,并颁发获奖证书和奖品。六、评分标准、。(10分)。(10分)。(20分)。(25分)。(15分)。(20分)附、凉泉中学主题班会优质课评比标准评价项目评价内容评价等级得分 a b c d 主题 ,具有教育性、时代性和创新性,符合思想教育特点; ,并关注学生在认识水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异。 10 8 6 4 内容 ,挖掘学生生活经验中的道德素材,形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容;,具有科学性,紧扣学生生活,符合班集体的建设和学生个体发展的要求,有利于良好班风、学风的形成。 10 8 6 4 形式 ,切合主题;设计合理,运作完整,时间把握得恰当; 、活泼,符合学生的年龄特征和身心健康发展的需要。体现班级活动的层次性和创新性,体现教育行为的艺术性、丰富性。 20 16 12 8 过程 ,师生在情景中参与活动,师生互动、生生互动,在活动过程中得到体验和感悟; ,