《外贸函电》课程整体设计方案.doc

《外贸函电》课程整体教学设计一、课程信息课程名称:《外贸函电》课程代码:G02015所属专业:国际商务学分:3学时:57授课对象:国际商务专业学生先修课程:国际贸易实务、大学英语后续课程:国际商务综合实训课程类型:职业能力必修课制定人: 制定时间:2013-2-19所属系部:工商管理系二、、商务英语专业的专业核心课程,本课程是为培养学生涉外商务运作能力,特别是书面交际、沟通能力而设置的课程,完成该课程学生将熟练掌握国际商务领域外贸交易过程中往来函电的基本写作技巧,能够根据不同的情形处理并撰写格式、内容正确,符合商务信函要求的主要往来信函,熟练处理外贸业务中的英语沟通,为将来从事外贸工作,运用函电有效地进行业务联络、沟通、磋商、交易,完成工作任务,提高外贸业绩水平奠定坚实基础。(1)能力目标设计熟练的商务英语书面表达能力;使用英语与客户沟通,处理进出口业务;懂得并且掌握商务函电的正确写作;寻找客户能够与客户建立商务关系,推销产品;能完成客户的询盘与答复;能给客户拟定完整和有效发盘与还盘;能与客户协商签订合同、合同履行及订单操作;能与客户沟通处理合同执行过程中的支付、运输、保险等事宜;能妥善与客户交流处理业务投诉与索赔的相关事宜。(2)课程知识目标互联网及计算机知识;外贸业务处理中各类信函的结构、格式和写作原则;外贸业务处理的常用商务词汇、术语及句式;外贸磋商程序中常用的英语表达;外贸合同的格式、内容和订单处理流程;外贸中货款结算、运输、保险及争端解决中的英语表达;国际贸易中客户业态分类相关的业务知识,词汇,术语。(3)素质目标1)自我学****能力;2)良好职业道德和职业素质;3)与人协作能力。课程内容设计序号内容学时绪论商务英语函电的写作原则、《外贸函电》课程设计方案在学校专业教师和企业一线的专家共同研讨下,按照外贸业务沟通的工作内容,按照任务驱动、项目导向设计教学进度。把课程的知识点和能力点进行归纳、分类,融入到一系列的企业真实项目中,确定了8个工作任务。工作任务的设置按照企业外贸业务岗位真实工作流程制定。;。;;。,巩固学过的相关词汇和专业用语。。。,建立业务关系;。;;,词汇,术语。