人教版小学一年级数学下册各单元练习题.doc

小学一年级下学期各单元拓展练****题(人教版)第二单元一、口算6+7= 12-7= 7+8= 14-8=9+6= 16-8= 5+6= 12-8=9+5= 13-7= 11-4= 14-6=二、在()里填数三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。-6=5() -7=9 () -2=9()+9=15() +4=20() -9=5()-7=9() -6=5() -8=8()四、看图列式六、( )多3。 2.( )比12少5。3.( )比20少5。 ( )少3。5.( )比19多1。 6.( )比12多4。七、填表9107685加数868987和131514161217八、把左右两边相等的式子用线连起来13-8 20-11 8+8 13-9 7+2 20-10 20-12 17-9 12-6 9-4 16-7 5+11 18-8 11-5 5+13 12+115-8 7+4 7+6 20-1116-5 13-6 12-8 9+9 九、,小雨画了9朵,小雪画了几朵?,小刚借走了9枝,小明还有几枝?,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?,又开走了5辆,一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(挑战题)计算。(1)5+7-9= (2)16-7+3= (3)16-8-6=(4)11-5+6= (5)10-5+8= (6)13-7-6=(7)5+8-7= (8)9-7+8= (9)5+6-7=(10)15-8+7 (11)18-9-5= (12)11-6+8=(13)17-5-8= (14)12-8+7= (15)15-4-7=2.(探究题)在○内填运算符号,在口内填数。(1)7○口=13 (2)1○口=18 (3)18○口=9(4)12○口=8 (5)10○口=15 (5)9○口=20(7)12○口=7 (8)14○口=14 (9)8○口=133.(拓展题)想一想,填空。(1)一根绳子剪6剪子,分成了()根短绳。(2)有8根彩带要结成一根长彩带,需要打()个结。(3)一个长面包要分给5个人吃,需要切()刀。4.(智力题)在下面的O里填上适当的数,使每条线…上三个数相加的和都等于图中间的数。5.(应用题)把条件与适当的问题连一连,再计算。(1)妈妈买来¨个梨,吃了8个。(1)吃了几个? (2)小明在两天里写了同样多的土字,共16个。(2)还剩几个? (3)篮子里有12个苹果,吃了——些后,还剩4个。(3)小明写几个? (4)小明、小刚共写了14个生字,小刚写了9个。(4)小明每天写几个? (5)停车场原有5辆:乍,晚上又开来7辆。(5)还剩几辆? (6)停车场原有1,7辆车,开走了7辆。(6)现在有几辆?第三单元一、分一分,填序号。②①④③天上飞的:地上跑的:水上游的:二、圈一圈,把同类的圈起来。三、连一连,把同类的连在一起。四、画一画,把你的分法画出来。五、下面是某城市十二月份的天气情况。(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。(2)填一填( )天( )天( )天( )天(3)回答问题。( )天最多,( )最少,( )和( )一样多。比多( )天。(4)你还能提出哪些数学问题?  六、下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表。《少儿百科全书》正《IQ博士》正正《宠物小精灵》正《奥特曼》正1、根据上表情况,数一数,涂一涂。2、回答问题。(1)喜欢《宠物小精灵》的同学有( )人。(2)喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多( )人。(3)喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有( )人。第四单元一、美丽的孔雀会填数。二、我会填。1、10个一是(),10个十是()。2、7个十和6个一合起来是(),80里面有()个十。3、34里面有()个十和()个一。4、6个一和5个十是()。5、与80相邻的两个数是()和()。6、七十二写作(),68读作()。7、看图填数。三、在○里填上“>”“<”或“=”。四、把小动物送回家。个位是1,十位是2十个十五、连一连六、在你认为合适的答案下面画“√”。1、姐姐可能找到条虫子?2、运苹果。286068100⑴②号车可能运多少筐?(画√)286068100⑵③号可能运多少筐?(画○)3、我爸爸今年39岁,我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多,我妈妈今年可能多少岁?(画√)45岁32岁38岁七、用数学。(24分)1、数星星2、一共有46架第五单元(摆人民币,与家长共同完成)一、数人民币。1、一分一分地数,数到10分,()张一分等于1张一