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高中语文知识点归纳一、语文知识点 :::A本体B喻体C喻词 (五W+H)::A八句四联(首颔颈尾):A叙述B议论C抒情D说明E描写 :A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义 :A总分总结构B总分结构C分总结构 :A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序 :A提出问题——分析问题——解决问题B提出观点——论证观点——总结观点 :A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F :A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶(简记为:喻拟排夸,二反设对) :A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为:外语动心):A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语 E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种) A名词性短语B动词性短语C形容词性短语(按词性分三种) :A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语 (性):(顺序):A顺叙B倒叙C插叙 :A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长 :A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止 :A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓 D表着重强调二、:A查注生词,扫清三字B朗读课文,感知内容 C了解作者,把握背景D标明段序,分清结构 E画关键句,体会作用F简写主旨,(细听讲做笔记):A听到listenB看到lookC写到writeD说到speakE思到think(耳眼手嘴脑五官并用):A知人论世(了解作者,把握背景) B译析字面(通译全诗,分析景情) C阐明主旨(简述内容,阐明理趣):A依据表达方式B找寻明暗线索 :A点明题目,引起下文(点题句) B点明中心,亮出主旨(中心句) C设置悬念,引发兴趣(悬念句) D承上启下,自然衔接(过渡句) E前后照应,和谐统一(照应句) F侧面烘托,间接映衬(烘托句) G后文铺垫,埋下伏笔(铺垫句) H增强语言,突出特征(修辞句):A对比写法B象征写法C烘托写法 D以小见大写法E先扬后抑写法 F虚实结合写法G夹叙夹议写法高考语文易错的108个多音字总结1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。3、喝:武松大喝(hè)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。"博得众食客一阵喝(hè)彩。4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(