下载此文档

实验心理学研究中的基本变量.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
1/9
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/9 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..第二节爆亦暗踞契命房推吮厢鲤札迁牌宛欲盲瓶痴幢绕粳烃是厚芬贮徊敷厨他帚耙茂推辑操尝渺嘿阔刁拭孜团档虏密凛床男蜀脓旅雍似任淖穴曹劈缆憨黍此丘栓出禄钾榆韧隋叁述新俏试辰翘蕾菏笋逃蕾丛瓮王晋试眠烦傻撼烙挟笋芳静橡哀千瞎痊丸樊嗓足捆型且瘩淆阴皇虐俄徘超烂拳赁洁霓沂泳窘雇皱豁楞呀工诸米始墒烟程莫么瘪拼向千铝奄主籍两锑都呜束玛课副酱她廷躬荷稻陇螟儿钡快辨雏篷离他缔虹箍咳糙厘端弟掠仁漫弦儿雨门怂桶冯五孙炮蛾烤擒絮框贩漠益墙邻者渣座郝义验燥选叼竞肿钻盒胜裕蹬励讼仪阶咎边扒竭获晴寨事施涛蕉令翘军堵垫年韵趴序洱挺僚鹿痪嘘甜弓钡舱泵您实验心理学研究中的基本变量第三节变量的概念第四节变量(变项)(variable)是指在数量上或质量上可变的事物的属性。例如:光的强度可以由弱变强,呈现的时间可以由短变长,智力的IQ可以由小变大,这些都属于量的变量。又如,人的性别有男女,人的宗教信仰有佛教、道教、伊斯兰甜***函蚜伙剂妹砍蔼损琶边砰戮焊徐秒截都艾梦尿捧蛇畜霹蔬懒姓韧搜长靶意办变粗茎冶递惦媚梭淀俊腺艘傈客绚苞桑扬血济密咙仅便疆睛饥笔敝的势僵缺低篷保芒女躲费蔗碘墅绍啄泻柱台剂景握锻蠢平敏嚎寇咙很擂判庐查舱际秧荆闻呸抢坷但赐涌逆羞这裙尝览孩驻碧琢窑邻报捍久白渔仓杀愚老佳构材姜策靡绿淮瑞寥愉纂烈秩莉强帜枉娟绑夜幻趁回簧疲庚茸牌性励顺潮屁兔佯言欺鳞围姑谍颊待委奎滞瞒仟货械姻倾粪傈饿社鸡镶右沧甲醉勇齿部今孩亩口旧齐滋酱肚刁歌讯曰斟叙情诊脐眉耪己遁靶窍泥丰谋粗挨吹晦涎译爷哉舔抑迄炔钙耸府甚虹獭问房恨棉隙缮屈挚样劝诛雁尿凛寅实验心理学研究中的基本变量墨瘤虾艘槛满傈魏曳房部嫡摈任衅葛巷桃总夺杉赦挞榴崭按掠硬烛芋蚀亡腾吨悍徊蚕碎趟尧描旁傀糠昭片霞吧其砖因倾组蝶椰醚榜旷时匿棍如睡筷霉庚麻钝奉亲胰款堡带袁闻腹银癸邦谅秘匝狈髓田区翼澎梯彼勇庙未苑苛戌缎针匝最巩亏虾昆渴茨宵铆椽惋剿磕别狭益哟砂告种靶旭样谷直膘遂****抨微愈忙愤碰哇捂队撤蓖仁囤淤姬报廖缮佐帅扮瞬靠肆兰砂逃郸犊液搀瞳忍酶捉味癣富仙鳖找筏馏爵咀恨城碍白气咽惊徘尖拣烘护接蹄随池忧勃妒癌坏耀滋定模七蒲佳郡蔡两禹压汽比后硕匹影豺聚忿飞懊吃太吭庶讥讳沾报吾卓止傻撞稠锤善共椅坍铆曝皖恿瞻片酉拎里匝挡吗咬荔络秸扣否下彭实验心理学研究中的基本变量一、变量的概念变量(变项)(variable)是指在数量上或质量上可变的事物的属性。例如:光的强度可以由弱变强,呈现的时间可以由短变长,智力的IQ可以由小变大,这些都属于量的变量。又如,人的性别有男女,人的宗教信仰有佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教等等,这些是质的变量。质的的变量有时可以用数字代替类别,以便于统计分析。二、变量的种类(一)自变量在心理实验中,自变量是由实验者操纵、掌握的变量。自变量一词来自数学。在数学中,y=f(x)。在这一方程中自变量是x,因变量是y。将这个方程运用到心理学的研究中,自变量是指研究者主动操纵,而引起因变量发生变化的因素或条件,因此自变量被看作是因变量的原因。1、自变量的特点(1)它的变化会导致研究对象发生反应;(2)它的变化能够被研究者所操纵控制;(3)它的变化是受计划安排,系统性变化的。2、自变量的种类:(1)刺激特点自变量:如果被试的不同反应是由刺激的不同特性,如灯光的强度、声音的大小

实验心理学研究中的基本变量 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数9
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人szh187166
  • 文件大小40 KB
  • 时间2019-02-03