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教师招聘面试技巧2012.ppt


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文档列表 文档介绍
教师招聘考试面试技巧
宋文才
**********@
一、面试准备
知己知彼
带齐资料
避免迟到
面试的穿著
男士:着西装、长袖衬衫、领带、深色袜子、皮鞋
女士:两件式套装、包头的半高跟鞋、丝袜、化淡妆
颜色→
整理仪容
要带笔和笔记本
面试前手机要关掉
敲门
问好
对方示意请你坐下时再坐
眼神多正面接触
坐姿—身体稍微前倾,背伸直,双手轻轻地放在膝上
面试礼仪
面试技巧
克服胆怯
平常心自信
学会自嘲(谦卑)
面试细节
独自面试
填写资料
不要对什么都好奇
尊重考官
结束面试
面试结束—谢谢→行礼→再见→轻声关门
二、关于微型课
1、什么是微型课?
微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。微型课上课时间一般只有20分钟,其中15分钟用于上课,5分钟用于答辩评委的现场提问;教学内容集中,一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面;教学形式简单,一般没有学生,只是面对评委授课;教学性质上,具有甄别评估功能。
2、微型课有什么特点
微型课的具体过程和常规课堂教学是一样的,也就是教师在讲台上把教学过程进行展示,期间包括老师问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要再现。
微型课是课堂教学过程的再现,与常态课不同的是它时间短,是一个没有学生实际参与的检验过程,而由评委老师来判断上课老师的教学过程是否能达到预期的教学效果。
微型课和说课是两种截然不同的形式,如“说课”重点在“说”。说目标、说教法、说流程……是在“纸上谈兵”,是在务虚,不是在上课,是在告诉大家准备怎么上,为什么这么上。而微型课是在上课,从导入到新授,从提问到点拨,从归纳到拓展都要按部就班一一落实,只是比实际上课少了学生的表现。
在微型课中,学生活动被省略之后,教师的讲解水平就倍受评委的关注。教师语言在要求生动,富有感染力的同时,更应做到准确,逻辑性强,简单明了。
3、微型课的授课环节
板书不宜太多,也不宜太少,要真正起到对内容要点的提示作用。
在微型课的结尾,一定要有小结,用二三分钟时间对一节课的教学进行归纳和总结,使微型课的课堂结构趋于完整。
微型课的关键在于要处理好“有”与“无”的矛盾。
在微型课的做课现场,没有学生。但执教者心中不能没有学生。教师在微型课课堂上展示课堂教学的整个流程。

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