七上历史19课.doc

洮南市第八中学七年历史导学案 使用时间: 主备:刘志恒审核:臧振荣审批: 班级: 组别: 姓名: 教师评价:、魏、晋时期内迁的“五胡”:______、_____、_____、________、_______。。317年,皇族司马睿建立东晋,定都健康。。,苻坚率前秦八十多万大军攻打东晋,双方在大战,前秦战败,这又是一次以少胜多的战役。(的成语和这次战役有关。)3淝水之战之后,年刘裕称帝,国号“”,东晋结束,此后南方经历了、、、四个朝代,总称“”。三、(1)江南地区,具有发展农业的优越自然条件。(2)北方人南迁,给江南地区带去了、先进的和。(3)江南地区的战争相对,比较安定。(4)劳动人民的辛勤努力。(1)农业发展迅速A修建许多,大片荒地被开垦为良田。B稻田里开始使用,和也得到推广。C的种植推广到南方。D东晋、南朝时期,的农业发展迅速。福建、广东等地,也得到一定程度的开发。(2)手工业: A 的采用是冶金技术的一大进步。 B 成为比较普遍的生活用具。3影响对我国经济产生了深远影响。为逐渐南移奠定了基础。综合探究:1、西晋建立时间、建立者、都城。知识超市八王之乱八王之乱是西晋时统治阶层历时16年(291年~306年)之久的战乱。战乱参与者主要有汝南王司马亮、楚王司马玮、赵王司马伦、齐王司马冏、长沙王司马乂、成都王司马颖、河间王司马颙、东海王司马越等八王。太熙元年(290年)晋武帝临终时命弘农大姓出身的车骑将军、杨皇后的父亲杨骏为太傅、大都督,掌管朝政。:(2分钟):(2分钟)1、知识目标:.掌握三国末年到南朝历史发展的脉络和我国江南地区开发等史实。2、能力目标:.通过独立思考,合作探究,培养学生思考社会经济发展问题的能力。3、情感态度和价值观:.全力以赴,高效学****认识各族人民共同为江南的开发作出了巨大贡献。:,牢牢把握学****要求。,勾画教材并写上提示语。、突破。,规范书写,及时上交。(5分钟)检查点评学****效果,达标率75%。2对学(5分钟)了解学****效果,解决独学时存在的问题,达标率85%。(5分钟)了解学****效果,解决对学时存在的问题,达标率90%4展示(18分钟)教师点评学****效果,解决共性问题及生成问题。:综合探究题1、2、3、4、5、—112页,标画、记忆知识要点,初步掌握基础知识。,都城。280年,西晋灭,结束了分裂局面。2、为什么西晋的