下载此文档

阅读链接：.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约14页举报非法文档有奖

1/14

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/14 下载此文档

文档列表 文档介绍

阅读链接:妙语连珠你是如何理解“妙语连珠”的?都来说一说“妙语连珠”在本文中指哪些内容?它们的共同特点是什么?“谚语”“歇后语”“惯用语”妙语连珠:它们的共同特点:就是大多来自生活,是人们对生活经验的总结和概括,也体现了人们的智慧。它源于生活,又指导人们的生活。你是如何理解“瑞雪兆丰年”的?谚语默读“谚语”部分,了解谚语以及谚语特点。是民间集体创造、广为流传言、简意赅并较为定型的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。谚语:启示日晕三更雨,月晕午时风。枣芽发,种棉花。白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。常将有日思无日,莫到无时想有时。有志不在年高,无志空长百岁。农谚指导人生读书学****蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。学如逆水行舟,不进则退。只要功夫深,铁杵磨成绣花针思考:什么是歇后语?它有什么作用?分组表演对话歇后语飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)隔着门风吹喇叭——名声(鸣声)在外纳鞋不用锥子——真(针)好狗撵鸭子——呱呱叫歇后语你知道的其他歇后语,他们在什么时候使用?想一想:自读第三板块,了解惯用语及其特征?惯用语

阅读链接：来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.