最新部编2019年人教版三年级下册语文教案（表格式）含教学计划、教学进度.docx

2019年部编人教版三年级下册语文教案(表格式)含教学计划、教学进度三年下册语文教学工作计划凡事预先则立,不立则废,轻拂三月的春风,开始了2019年的教学,我决心从通读教材,制定新学年的教学计划开始吧。一、教材分析:2019春期正式使用部编本人教版三年级下册语文教材,按照专题编排内容,安排了八个学****主题,分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。一共选编了28篇课文,其中21篇为精读课文,7篇为略读课文。课文语言规范,符合三年级学生认知特点。体裁多种多样,内容生动,趣味性强,既体现了鲜明的时代特色,也弘扬了中华优良传统,激发学生学****祖国语言文字的热情,增强学生的民族自尊心和自信心,激发热爱祖国语言文字的情感。口语交际,从不同角度培养学生的口语表达能力,口语交际中的情境设计符合学生的心理特点和认知水平。语文园地,围绕本单元进行整理复****每个语文园地包括以下版块:交流平台——回顾本单元知识,加以强化。词句段运用——重视听说读写能力的培养。书写提示——重视汉字书写,强调写好汉字。日积月累——安排经典名句,集中学****传统文化。第二单元语文园地后还有快乐读书吧,这是课内阅读与课外阅读连接的重要枢纽,以这个活动为平台,将学生引向更为广阔的课外阅读天地,享受阅读,体现了大语文观。第三单元第12课之后有一次综合性学****主题为“中华传统节日”,这与第三单元的学****主题相契合,考查学生的语文综合能力。第五单元为作文单元,集中学写想象作文。二、教学目标(一),养成主动识字的****惯。,会写250个。。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。,有良好的书写****惯。(二)、流利、有感情地朗读课文。,做到不出声,不指读。学****略读,粗知文章大意。,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。,体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。,收藏图书资料,乐于与同学交流。课外阅读总量不少于40万字。(三),增强****作的自信心。愿意与他人分享****作的快乐。,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。、便条进行交流。,特别是有新鲜感的词句。(四)。学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。,并能简要转述。,说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动。(五),有目的地搜集资料,共同讨论。,观察大自然,观察社会,用书面或口头方式表达自己的观察所得。,在活动中学****语文,学会合作。、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。三、学生情况分析本班学生绝大多数的学生有良好的学********惯,书写认真,爱好读书,积极完成教师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有一定的兴趣,有个别学生没有良好的学********惯,学****上怕苦怕累,敷衍塞责,懒惰成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类学生要采取特殊的方式方法,不断转化他们,激发他们的学****兴趣,培养他们良好的学********惯。从上学期的考试成绩来看,有些学生对基础性的东西掌握的不够好,灵活运用知识能力也欠佳。这也成为本学期教学的聚焦点。四、本学期奋斗目标1、本学期要扎实与课堂教学实践活动中,努力钻研教材教学,准确掌握学生的学情,形成自己的教学特色,不照搬别人的东西,不搞形式主义。2、培养健康,积极向上的学风。与学生建立和谐的师生关系,提高教学成绩。3、好家长的教育工作。通过各种途径联系家长,使家长重视孩子的教育。五、为能达到目标所采取的方法,教学措施。1、教师要树立努力学****终身学****的思想。要摒弃得过且过的思想。要在实践中思索。创新,不断提高自己的各方面的素养,以人格魅力去感染学生,净化学生。2、开好新学期的家长会。由于本班学生农村学生居多,家长在教育意识方面有些淡泊,好多家长心有余而力