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鉴赏诗中的景物形象丰高语文组曹谱2012-11-07一、学****目标:1、熟悉有关诗词景物形象知识。2、掌握有关诗词景物形象的题型。3、掌握关诗景物形象解题步骤。4、通过练****强化有关诗词景物形象规范答题意识,提升赏析诗词景物物形象的能力。二、高考中常见的提问方式:1、这首是描绘了一幅什么样的画面?由那些景物构成?2、这首诗某某两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?3、某句描绘了一幅什么样的图景?有什么好处?4、这首诗营造了一种怎样的意境?5、这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?6、从情与景的角度对这首诗歌做赏析。7、诗中描写什么时节的景色?它是通过哪个意象表达出来的?三、规范的答题步骤:(绘景)。这里有两个要点,一是用自己的语言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物,不必每句、每个景物都写到,但要写到主要的景物,语言力求优美。,用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点(析景):或幽静,或萧瑟,或生机勃勃,或孤寂凄清,或雄浑壮丽,或沉郁忧愁,或和谐静谧,或开阔苍凉,或高远辽阔等等。。(悟情)【真题例析】(2011年高考全国新课程卷)阅读下面这首唐诗,回答问题。春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 [注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。  ?(6分) 【答题步骤】(1)诗歌用了触景生情、寓情于景、哀景抒哀情的手法,借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等,(2)凄凉败落的景物,(3)表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上,用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。【译文】春日里遥望荒郊,看着泾水曲折地流去,环绕着远处的村落,无限愁绪从胸中升起。众多的牛马放牧,导致原上春草殆尽。耕破了田地,发现了古碑,证实了这里就是秦国故地。积雪茫茫的山峦,在黄昏中变得更加苍茫;夕阳伴着云烟,让树林变得更加昏暗。行走好几里路,还都是茫茫黄沙。太荒凉了,想想这秦地当年的繁盛,的确让人不堪回首。【鉴赏】这是一首怀古诗,诗的前六句描绘眼前之景,后两句表达了怀古伤今之情。首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁,这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的:泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边;因为过多的放牧牛马,春天的草已经看不到多少了;原野上的田地没有人耕种,只有秦朝时的古碑还在,还能证明这里曾经的兴盛;天色已晚,云彩与积雪一道围绕在苍山上,几缕炊烟伴着残阳,绿树显得格外昏暗,行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色,想当年秦国何等强盛,再回想唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。诗歌用了触景生情、寓情于景的手法,借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。在情景处理上,用极富特征的荒凉景物抒发