(简体)远见亲子理财.doc

远见:亲子理财特刊刊别:特刊出版社:天下远见出版日期:2009年10月16日封面故事【教出理财力】民国100年中小学的必修课程教出理财力拜全球金融海啸所赐,教导儿童正确理财观念的课程正红遍全球。愈来愈多研究发现,金钱价值观、管理财务的能力,是影响一个人的做事和生活态度至为关键的因素,并接续影响到人的一生财富及生活幸福。在台湾,教育部已明订将泛理财相关的知识纳入教学,并于民国100年起,开始在国中小学实施,要培养学生三大金钱素养:spend(花费)、save(储蓄)及share(分享)。除了学校,家庭更是儿童理财教育最重要的一环。《远见》首次调查国内父母的金钱教育,结果发现:%家长不给零用钱、逾半不谈家中经济,不仅观念不对,做法也有不少进步空间。为了教出儿童理财力,《远见》访问多位理财专家,深入报导企业与民间团体如何教导儿童理财,并精心策划从学龄前儿童到中学生的12堂金钱教育课,让所有父母,轻松教出高财富智商的孩子。2009年亲子教育三部曲文/杨玛利今年一月《远见》推出《教出创造力》亲子特刊。除了遍访台湾各级学校如何落实创造力教育外,还远赴世界公认创造力教育做得最成功的两个国家:芬兰与英国,参考他们的创造力教育怎么教的。这么用心投入,是因为认同创造力是台湾下一代最重要的竞争能力。 到了四月份,远见再推出《玩出探索力》亲子共游特刊,先由全国25县市政府与亲子教育专家推荐全台各地适合亲子共游的景点,再由《远见》编辑部一一采访后,最后严选出全国100个适合亲子共游的景点。探索力涵盖范围很广,《远见》鼓励家长们多带孩子到有教育意义的自然、历史、人文、美学等景点,认识世界、培养好奇心。 而这本《教出理财力》则是今年度《远见》推出的第三本亲子教育特刊。挑选理财力作主题,是综合许多因素后决定的。 首先是去年全球金融风暴后,世界不少国家都在反省是否在教育中,从来就没有给予下一代正常的金钱观教育,从来不把金钱观教育当作正规的教育内涵,以致孩子们长大后陷入过度贪婪、过度消费、不知量入为出。 这股反省风潮也吹到了台湾。三年多前,台湾发生卡债危机,许多人刷卡不知节制、或预借现金无力偿还而破产。去年的金融海啸也让不少投资人血本无归。 因此教育部已经在今年7月决定,到了民国100年,台湾中小学教育应该把金钱教育纳入正式课纲,从小让孩子了解赚钱、花钱、储蓄、消费、投资等的正确观念。 这个决策也受到金管会的大力支持。金管会委员杨雅惠就说,金管会负责金融教育推广,也深感有必要从中小学就开始教起。理财教育,首重正确观念的培养 只是在此必须强调,所谓的理财教育,并不是在教育儿童投资赚钱,而是一种综合的金钱观教育。从教孩子钱从哪里来、到正确的花钱消费、储蓄、最后才会教到一点点投资概念。 诚如负责这项业务的教育部简任秘书吴林辉解释,「大家一听到理财,就以为是要教股票、基金、投资,真是天大的误会!」其实教育部要推动的,是管理财物的态度、观念和****惯。 也有愈来愈多人体认到,理财相关的金钱观教育,也应该跟德智体群美一样,是下一代必备的一项新品格。 本次特刊报导的台北天母教会,就从去年开始举办儿童理财营,包括张婕等近10位志工妈妈,为规画课程遍查各种资料,最后发现,现代人主要的九种品格中,就有五个与理财密切相关,包括:「节制、诚实、勤奋、慷慨、知足」。例如金钱管理能力,就与控制物质欲望、金钱的