《改革开放》说课稿.doc

《改革开放》说课稿尊敬的各位领导,各位老师大家上午好!今年是深圳经济特区建立35周年,作为共和国改革开放历史的亲历者,见证者,回顾历史,联系我身边的变化,我感慨万千。因此,我选择《改革开放》,作为我今天特殊的礼物送给大家,与各位分享。一、教材分析《改革开放》是八年级历史下册第九课,也是第三单元建设有中国特色的社会主义中的第二课。主要讲述1978年党的十一届三中全会后,我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期的历史。教学内容在中国现代史中起承上启下的历史作用,上承十一届三中全会实行改革开放的伟大决策,下启建设有中国特色的社会主义理论的形成,这节课在本单元教材中占有十分重要的地位。基于此,我认为本节课的重点是:家庭联产承包责任制、城市的国有企业改革;了解深圳等经济特区的建立、对外开放格局的形成。难点是:认识改革是我国调整变革生产关系,解放并发展生产力的需要。二、学法指导我们学校倡导的是“一主四环”课堂教学模式,最核心的内容就是以老师为主导,发挥学生的主体作用。本节课共有三个要点,具体到学****每个要点的时候,我都会预设一些问题,引导学生思考和回答,多使用激励性评价语言,激发学生的学****兴趣。三、教学过程(1)导入:视频播放《春天的故事》,用歌曲形式导入,学生在轻松愉悦的情感体验中,思绪被调动起来,在高昂的情绪中一起进入新的学****主题。让学生思考:1、这首歌反映了哪位伟人的丰功伟绩?2、歌词反映了自1979年以来中国实行的什么政策?3、这个政策在哪次会议上决定的?这样既复****了上节内容,又导入了新课。(2)改革开放其实是两个部分,是哪两点?很明显,一是改革,二是开放。阅读教材,先总结出课文中的编排哪些是有关改革的?哪些是有关开放的?便于学生从整体上把握教材。(3)先看改革,改革先从哪里开始?小岗村。看有关视频,让学生了解我国农村改革先从安徽凤阳小岗村开始的历史。视频展示凤阳县改革前后的文字资料,预设问题:实行家庭联产承包责任制的背景、结果、影响。再结合课件各个击破。那么,城市改革的重点是什么呢?我用视频展示海尔集团历史变迁的图文资料,引导学生思考为什么要进行改革?改革主要在哪些方面进行?(提示从体制、经营管理方式、分配方式三方面总结)学生依据教材总结:1、把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济;2、对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;3、实行以按劳分配为主多种分配方式并存的制度,提高了各方面的积极性。(4)在讲述对外开放时,我使用早期对外开放地区示意图,构建时空概念,树立历史的空间感,让学生通过观察地图,直观了解我国对外开放格局的形成过程。(5)拓展延伸:1、新中国成立后,农村生产关系经历了哪几次调整?1950年-1952年土地改革1953年-1956年农业合作化1958年-1983年人民公社化运动1978年至今家庭联产承包责任制2、党和国家的惠民政策:两免一补、新农合、2006年减免农业税、发放粮食直补、发放养老保险金