六上知识点.doc

2014六上科学知识点班级()姓名()1,植物生长的特性主要有:根生长的向地性、向水性,茎叶生长的向光性。2,影响植物生存的基本因素有阳光、水分、温度、土壤等。“南橘北枳”的现象说明:不同的植物适应不同的环境。又如针叶松适应北方寒冷环境,香蕉适应南方温暖多雨环境,苔藓适应潮湿阴暗环境等,这些****性是物种长期适应环境形成的。3,环境包括生物(植物,动物,微生物等),非生物(空气,水,土壤,阳光等)。动物的生存受环境影响,如青蛙冬眠、大雁迁徒、小狗换毛等行为可以适应气温变化。动物的身体结构也适应其生活环境。4,动植物之间吃与被吃的关系叫食物链,食物链总是从植物开始,到肉食动物结束,这些生物死后,将被微生物分解。我们称植物为生产者,动物为消费者,微生物为分解者。食物链的正确写法如:水生植物→孑孓→水虿→鱼,又如:树叶→蝉→螳螂→黄雀。5,生物与环境相互影响,环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物、砍伐森林等会造成生态灾难。例如,植物有提供氧气、食物,降低气温,保持水土等作用,植被破坏会引起洪灾、旱灾、泥石流、沙尘暴等自然灾难。1,人体需要的主要营养成分是:蛋白质,淀粉,脂肪,人体需要的营养成分还包括水、无机盐、维生素。食物中蛋白质多的可用燃烧法检验(如牛肉,大豆),淀粉多的遇碘变蓝色(如大米,土豆),脂肪多的在纸上挤压会使纸变透明(如芝麻、花生)。2,食物金字塔是平衡饮食的简单方法,从底层开始依次是谷类食物→蔬菜水果→肉类、豆类、坚果类、奶制品类→油脂类。平衡饮食应多吃底部食物,少吃上部食物。合理的三餐是早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少。3,口腔的唾液中含酶,能分解淀粉为麦芽糖。比尔蒙特发现胃中有胃液,能初步分解蛋白质。人体的消化道为:口腔→食管→胃(腹腔左上)→小肠→大肠→肛门。肝(大部分在腹腔右上)是最大的消化器官,分泌胆汁(消化脂肪)到小肠。小肠是主要的消化和吸收的场所,它的表面有小肠绒毛,增加了吸收的面积。4,要注重安全饮食,不要吃变质食物(过期面包,霉花生),有毒食物(毒菇、河豚),被污染食物(残留农药的菜,含瘦肉精的猪肉,含三聚***铵的奶粉).冰箱保鲜时间不能过长因为低温不能杀灭微生物。5,我们生长发育需要的物质,生命活动需要的能量,都是食物中的营养物质提供的。营养物质摄入不科学可导致偏瘦,偏胖。1,影响地表变化的因素有自然力量和人为力量。自然力量引发的地表变化有时是剧烈的,如地震、火山;有时是缓慢的,如喜马拉雅的隆起。2,地球表面岩层受到挤压时褶皱可能断裂,释放能量,产生巨大的破坏力,这就是地震。张衡发明了地动仪。3,火山爆发是岩浆从火山口喷涌而出,温度约有1000℃,多形成锥形山,可分为死火山,活火山,休眠火山。在41页实验中,用土豆泥模拟火山,番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地球内部因素的推动。4,岩石变化受温度、水、植物、风等的影响。反复加热和放入冷水中,小石头会因热胀冷缩而裂开,这模拟了昼夜、四季的温度变化对岩石的影响。稀盐酸滴在石灰岩上会产生气泡,石灰岩会溶解,这模拟了水对岩石的影响,在流水冲刷的作用下,河中石头会开裂变光滑变小,华北平原就是河流带来的泥沙沉积在入海口形成的陆地。植物会引起岩石开裂。5,各种矿物需要一定的条件才能形成,聚集在一起具有开采价值的矿物叫矿产。矿产的开采有露天开采、地下开采,石油是钻井开采。李四光等指导开发了大庆油田