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12《本命年的回想》教案 苏教版七年级上册.doc


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12《本命年的回想》教案 苏教版七年级上册.doc
文档介绍:
12《本命年的回想》教案苏教版七年级上册课标点击:1.了解过年习俗中所蕴含的乡土风情,进一步体会民俗文化和丰富内涵。2. 品味文章生动传神的语言。3. 体会父老乡亲的纯真可爱及其热爱生活的思想感情。教学重点:   体会过年习俗中蕴含的乡土风情,感受中国的传统习俗教学难点:  感受父老乡亲的纯真可爱,热爱生活教学法:  自主合作探究   品读感悟教学过程: 一、 情景导入:   (课件展示)同学们由图片想到了什么?你们喜欢过春节吗,为什么?   春节,对中国的老百姓来说是件很重要的事情,为什么呢?民俗作家刘绍棠在他60岁高龄时回忆小时候过年的情景,仍是津津乐道,这又是为什么呢?这节课让我们一起走进《本命年的回想》,去感受那浓浓的年味儿吧!二、了解“本命年”、介绍作者本命年:我国习惯用十二生肖记人的出生年,每十二年轮回一次。刘绍棠:现代作家。40多年的文学生涯,致力于“中国气派,民族风格,乡土题材,地方特色”。著有《刘绍棠文集•大运河乡土文学体系》。所著《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖,《柳敬亭说书》获全国优秀中篇小说奖,《峨眉》获全国优秀短篇小说奖,《黄花闺女池塘》获90年代优秀小说奖。1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献的专家”,始终享受国家特殊津贴。三、合作探究1.快速浏览课文,说说你们在村庄里看到了几幅过大年的场景,并用准确而简洁的语言概括出来。•这十件习俗是北京运河一带的过年习俗,具有什么独特的特征呢?(鲜明的地方特色,浓郁的乡土风味)•引导生体会十件习俗顺序的安排2.这十件习俗中,你最想参与哪项活动,为什么?四、品读感悟1.请同学们用自己喜欢的方式读课文第四段,找出你喜欢的句子,并说说理由。师引导生体会父老乡亲的纯真可爱,热爱生活。(图片导引) 2.引导生体会习俗中所寄托的期盼。五、 过年大家谈  •今昔大比拼•与过年有关的传说故事等   •过年的感受•有人说,过年忙碌又累人,而且铺张浪费,在新时期,过年已失去了它原有的意义,可以取消这个习俗了。你认为呢?说出你的理由来。六、新年寄祝语:  听,新年的钟声已经敲响,此时此刻,你最想说的一句话是什么?  写写:回忆你过的最有趣的一个春节,用最生动的语言进行描写 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.