2013设施农业科学与工程专业人才培养方案.doc

2013设施农业科学与工程专业人才培养方案.DOC2013设施农业科学与工程专业人才培养方案一、培养目标本专业立足南京、服务江苏、辐射长三角,为都市型农业和社会发展服务,培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识,掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能,能从事现代设施农业结构设计与建造、设施环境调控、设施种苗繁育和设施作物先进栽培技术、设施农业生产经营与管理、教学与科研等方面的工作,有较宽广适应性和一定专业特长的应用型复合型专门人才。二、培养要求◆、化学等基本理论知识,具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养;、基本知识和基本技能,具备从事设施农业科学与工程专业业务工作的能力和适应相近专业业务的能力与素质。◆;,应通过国家大学英语四级考试,鼓励学生参加并通过国家大学英语六级考试;,能熟练使用各种文字处理软件,应通过江苏省计算机等级考试一级,鼓励学生参加并通过江苏省计算机等级考试二级;、文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识、较强的综合分析与管理能力及一定的科学研究能力;、设施环境调控、设施种苗繁育和设施作物先进栽培技术、设施农业生产经营与管理等方面技能。◆,拥护中国共产党的领导,努力学****马列主义、***思想和***理论,积极参加社会实践,愿意为社会主义现代化建设服务;,养成良好学风,理论联系实际,具有艰苦求实、团结合作、勇于创新的科学精神;;水平较高者还可以获得高级职业技能证书。三、基本学制与学位基本学制:四年。授予学位:农学学士。四、毕业要求毕业学分要求(含综合素质课外培养10学分):189学分。五、课程结构及学时学分分配表课程结构及学时学分分配表课程类别学分占课内总学分比例(%)课内学时占课内总学时比例(%)————(论文)--%——%上述表格中的说明:(不含综合素质课外培养10学分);、学时数,均按最低要求统计;,按第一个方向的学分、学时数统计。六、课程教学计划安排及主要课程内容(一)课程设置与安排表(附表1)(二)专业核心课程或核心课程群:植物生理学、农业设施设计基础、设施作物生长模拟与决策管理、温室设计与建造、温室环境调控技术、农业设施工程学、