年级:八年级科目:数学下册主备人:课时:4周次:,、众数、中位数,了解平均数、中位数、、中位数、、导入新课教师:通过上节课的学****有时候中位数也不能够更好地反映一组数据的集中趋势时我们应该怎么办呢?、新课教学教师:和中位数比较,当一组数据有较多的重复数据时,:什么是众数呢?教师:,,上述问题中公司员工月收入的众数为3000,:一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,?尺码/、:一般来讲,鞋店比较关心哪种尺码的鞋销售量最大,,,这组数据中众数是多少?学生:由上表可以看出,在鞋的尺码组成的数据中,:?学生::我们应该为这家鞋店提供什么进货建议呢?学生::、中位数和众数都可以反映一组数据的集中趋势,它们各有自己的特点,,需要分析具体问题的情况,,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励,为了确定一个适当的销售目标,商场服装部统计了每个营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:171816132415282618192217161932301614152615322317151528281619(1)月销售额在哪个值的人比较多?中间的月销售额是多少?平均月销售额是多少?(2)如果想确定一个较高的销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.(3)如果想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?:我们先要解决一个问题,、中位数、众数来估计总体的情况,从而解决问题.[来源:]**********[来源:学优高考网]12教师:从表和图中看出样本数据的众数是多少:学生:样本数据的众数是15.[来源:]教师:中位数是多少呢?学生::平均数呢?学生:利用计算器求得这组数据的平均数是20
人教版八年级数学下册教案:20.2 数据的波动程度第一课时 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.