课件内容介绍和使用说明.doc

课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语九年级上册Unit1Topic1SectionD编写的教学课件,这是第一单元第一话题的第四课时。本课的阅读文段在内容和结构上与SectionC都有所关联,加强了学生阅读和写作同类型文章的训练。本课的重点是对本话题的所有知识进行归纳和总结,课件在设计上注重对学生综合语言运用能力的训练,练****题内容覆盖面广,适时进行总结归纳。为更好更有效地实现本课教学目标,本课件从学生实际出发,对教材进行了必要的整合,教学设计直观生动。基于本节课主要活动是1a,因此对教学设计作如下安排:Functions:学生通读SectionsA-C,理解Functions中的句子,注意划线部分,师生一起进行适当的复****和补充。(幻灯片2)Grammar:通读Grammar,注意划线部分,总结现在完成时的用法。(点击第3张幻灯片右下角的图片可以链接到第21张幻灯片。)(幻灯片3、21)Pre-reading:①从第三张幻灯片中的“Greatchangeshavetakenplacethere…”这个句子引入话题,根据图片复述SectionC—1a,为本课的1a做铺垫。(幻灯片4)②展示各种休闲活动的图片,学****新单词和短语,为阅读扫清障碍。(幻灯片5-8)While-reading:①阅读1a,完成选择题。(幻灯片9)②阅读1a,完成第8页的表格。(幻灯片10)Post-reading:①播放1a录音材料,让学生边听边朗读,注意模仿语音语调。然后根据表格内容,复述课文。(幻灯片10)②讲解1a中的重难点知识和语句。(幻灯片11、12、13)③再次阅读1a,完成1b,讨论休闲活动。(幻灯片14)Project:分组讨论休闲活动的变化,制作关于休闲活动变化的海报,然后挑选一个最好的在班上展示。(幻灯片15)Practice:完成相关的练****题。(幻灯片16、17)Assigninghomework:①总结本堂课的新单词、短语和语法项目,让学生能把握整堂课的重点。(幻灯片18)②设计了书面显性作业及课文朗读、对话练****预****新课等隐性作业。(幻灯片19)