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《数据的收集、整理与描述》学案3(人教新课标七年级下).doc


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⑴学案学****目标1、、会设计简单的调查问卷,、掌握划记法,会用表格整理数据;、体验统计与生活的联系,感受统计在生活和生产中的作用,,利用统计图合理的描述数据, 、4月份出售某一品牌各种规格的空调,销售台数如表所示: :⑴商店出售的各种规格空调中,最为畅销的是哪一种?⑵假如你是经理,现要进货,6月份在有限的资金下进货,你将如何确定进货方案?由此可见,这些数据可以帮助我们了解销售状况及规律,?,在此基础上进一步学****如何整理数据,并用统计图表直观形象地描述数据,从中发现数据蕴含的规律,、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?围绕“怎样收集数据”,“具体我们该怎么做”分小组讨论后派代表谈一谈自己的建议和方法. 运用你们的方法解决这个问题:“条形图”或“扇形图”描述数据,各有什么优点或不足?,用圆代表总体,?,全班同学是要考察的全体对象,. 简单应用经调查,某班学生上学所用的交通工具中,自行车占60%,公交车占30%,其他占10%,“你帮父母做过家务吗?”为主题在班级进行调查, 课堂小结通过这节课的学****你知道做统计调查的方法和步骤了吗?活动4 课堂作业两名学生在调查时使用下面两种提问方式,你认为哪一种更好些?⑴难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗?⑵你更喜欢哪一类电影――科幻片还是武打片?A 太甜B 稍甜C 适中D 稍淡E 太淡一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费给36人品尝,:C C C B A D B C CD C C A B D C E CE C C A B

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