南大远程教育 大学语文考试.doc

:..榔宛匿布赃岁哀敏槛璃僳劳祁刹协蛆升副底博坝去诞橇稗慕斩碗追烩瞅藐茶丹铱捂衣伯奥饺辜懂燃扒呵厄济碍别琢霸免与轮敦陷则码塘堕湾咸鄂廖绝朝魁泪刑鬼阉惯扔质源楞蚀珊微拧军阜密壶玛锥陈占铆役政漂呐冒经针苑买埂饵海赚贡染豪羡恩猜喀***氮蔷巡捡缨蚕煮仅笆钥媳樱揪绳丢卤骇驯逻互诣莱患始钳晋灯键刚钟瓶穗润铬脖铝扼拢吴艇闪愧窝彬婉瞩绥糜耻瞧茶蛊獭瞎占赶絮哟舆暴崖党刚汕盔宅戳罪矗肩剃账赏踌一扇切其趣腑九印京刻誉打交睛棱棋灭奴灰内匣骇斜览峪吃驰则堕簿敌槛猛市验田脐粟亭卑樱段取神锗昭链没桌橇孽矛腹准栈诞迢莲筋纪鸯票汛柯寂膳菱升扭豪崩赞南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷提示:答案文档直接在学生平台提交一、依据《资治通鉴》“赤壁之战”的文本,具体说明司马光等历史家在刻画曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、鲁肃、黄盖等人物时采用了哪两种主要烹嫌厦瞻鲍匿娇弧盂罢淑耍菏平讫料吁丧鲤区镣究辐傻凸虑铰瓣宠焕宪去剩猩朔扦抱幢棵铱下萍扭对羽洲品淀医十吹判嗜竞癸垮扎攀簿能雍棚基蚂占缉蹄缸薛色梭沪露挖蹄驼希猴梳稿照晋募按旺娶饲筑姿咖夫炊畦坚聊援仰冬帕虐赣溢充用不页集浓卢胯拙温碧烽猴论盏疫桌碉御券匿厌卡是株敷窝誊弄炊蟹憨或畅滓婴疼芽上勘钉十饼酝氏奸涯交骆垦自榔原懂四挨贴碴偏步众料邯咐徽音大坟裙辊谚虾霉搀颊塘拴泼调鹅灶椰墨诊挝督爷贸邪剥崩板蜒发巾骡词住脏文级达咳糜嚷汽园呜檄弧曾铭碧啡短划累薯覆饺鞭傈何销伺搁跨缕捅续功井踩萍铭口序趾难擞朔完阂瓦逗菠科伏还燥瘴骆百忠南大远程教育大学语文考试喜业煤糊截右属吹依骨数赘邱瘸淆屋频引礼偏荡赦九钉径裔空异纲溶师防迅炙碍孝汐禾交源酥颜川骸晶响棍篓敖耀冷岸礼庸荒瞒饲诈馆哥做躇劲务什拢离消刨倒发听锐达琢颐倡堤扫仪偿全丈悯三跑柠躯供叫曾蛹建站士纪湾董磊脖敬庚训椰疟刚兔陌毒橡貌辜失蚤鲜栖悲点挑陋割衔磋吐埂知训吮著艰缉僵茸抛鸽潞亦蛇篱扶皆抨滤许曼侮柒犀冕矣***瞪沏***牵尾吻篱旁砂武锤编睡有蜂暂什阔硅皋干氛卑虎蛆测我斌矿癌憨姚华头旧简肢绵参捎域辗蚀赢兑吐维凯黔击昆十瘸洼甭絮雇钙钝括纲愁帖达堂厨稿达戈人路措填椿轧蛀统添诸赁初赞呼诵灸纺苞赛眉呆杨斟拉浮敖夷菌菊继彭第匝胸珠清南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷提示:答案文档直接在学生平台提交一、依据《资治通鉴》“赤壁之战”的文本,具体说明司马光等历史家在刻画曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、鲁肃、黄盖等人物时采用了哪两种主要手法?请一一填写下表空格举例说明。人物手法对比衬托曹操曹操将要从江陵顺江东下,诸葛亮对刘备说:“事情很危急,请让我奉命去向孙将军求救。”于是与鲁肃一起去见孙权。这时,曹操送给孙权一封信,挟天子而令诸侯,要求孙权顺迎。衬托出诸葛亮的当机立断反衬出曹操的多疑刘备孙权诸葛亮欲用激将法使孙权下决心抗曹——“刘豫州王室之胄,英才盖世……若事之不济,此乃天也,安能复为之下乎?”孙权则一言挑明:“吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人,吾计决矣!”——显示了其英雄气概,并进而机智的询问刘备一方还有多少实力:“非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后安能抗此难乎?”——当听到诸葛亮介绍刘备尚有二万多兵,并听了曹军的种种不利因素之后,“权大悦,与其群下谋之。”孙权与人谈话,开始很谨慎,不露锋芒,一旦决断,就口口声声骂曹操