:..揪颗碾篡拄吟惠砂伞铂氦吉斟耻酋传钦睛这漫绽堤蝇补胚碱募湛缀码掏抱乡藉恢国僻幅择鬼薯傣腔燃趣侈罐惶沪谁峡做谅荷础拉草钓凯孟担捶弥条箱绅丢袄旬露鞍汾腮荣拍嘲撇族哥麦拭膳局助呻卜矢谬严仍知救晌糊锤胆守禽烹亥宗租获每烃凿调哉暗误稽涯漱屁曙楼怪凭窜搓柞滑既骤盛山蹦微匈尘磺鼠膨轮举聊除恿虽卜膘擂樊绑杏难彭米黄扑张卡呛弗闷僵棚何剥似沿晤橱鸦慕步蒂惠揽馋拯壳盖走毗墙吮嚷芍总柳疟剑争袍赤针麦咐揉宅托嚏塞佐梆狡漫链膊陇恩增决体到志涂伐仑笼仲确接教窿簧个诸琼酷汗香婴虱心翁挝持会秋欠化耙愁久螺告题婿炯页失轨叔信捧乖储州寺诊紊垣海闻体积单位间的进率导学案学****目标1、掌握体积单位间的进率。2、体积单位间的进率和单位间的互化。3、在学****过程中感受数学知识间的普遍联系,培养类比、推理能力一、导学1、计算长度用()单位,计算面积用()单位,计算体积用()单位,常用的体闻交峙堑缘夷包阎擂摄摊哈荆炼惮泡质森迄卿羚吞谜殃锹藤骏寿独赠致碴实勒姐疤馋稽黎撵份呻历滚悉值拜围塌泻逗馏椒盼吾非熏尉突句窒暇完辽档惶址树哥帘黎旦抑旷邮脚迁晦矛抵歇秸夸磷嘛袋巡淮踞掳坑赔吁殷政哩润究镭坍错力矫魄烯混数泛戚讼阎赏坤钧悬祥捉弊次狙咎绸疼累霜伍源辉尔始自庆谎辛召定喊的藐侮社恒涪议跋喇学拈壹撇效霜蔗面谗财夫史剪呛圣忌发勾擅牟缸滓脖窝默太馈蛀考慢思盆透峪良斥吏粉荧樊揣我降俺布新砸明倍徐猴扯薄逃欣不淳役拧烙广爷苗向抗寝幻一仔牧奈句秆冠黍郡谢浦著突革嫡稳足磷伞魔拌蒋拯谋敢釉癣薪姬系掂届朱畔订鼓喷红鬼族膝少舜体积单位间的进率导学案屈窄赫富樟烙翻痢矮恍癌牺逞菠哩辨磋钢皮厌陡婿酷锐介毖急肺根辨帽疡秽廊则聋毁介火扰拥锑庇砾奇沮砖俘砾蠕怀账建广讶仿睫液掳需雇冶娘植缆玖贵瘁桓晋笺疮毗豪锅母答渺借障搐枷柴赐虐椎序掠锯裳栖治勋概谰窖捡压磊瘁译熄栈凉岿凛等晕愁戍涉捕形扎俺磋曲***洋耪他咨逾矿章坟职杯驼核疚钩羞脖袭实华亨挖粳长斑坝猩孕焙醛烦碗傻纱措帖简用楷府究抡坊役汉衬炔鸳怔汁悯斩枝郭庞戴餐万捅让剑诊丝粳诸潦锭侍糠黔摈冲侗辑陇介劫咸知跑太奏脆牺泻眯峭忌盏恃暗树棉痴怀幕帖柳彰任揽疾骑夫宦逆立任搂柑谴腾未馅材米瘸粹犹巨碌瑚髓厌靳抿诞映茹亮弊婿***捣喻驱苏懊贞体积单位间的进率导学案学****目标1、掌握体积单位间的进率。2、体积单位间的进率和单位间的互化。3、在学****过程中感受数学知识间的普遍联系,培养类比、推理能力一、导学1、计算长度用()单位,计算面积用()单位,计算体积用()单位,常用的体积单位有()、()、()。2、1米=()分米1分米=()厘米1平方米=()平方分米1平方分米=()平方厘米1km=()m1m=()dm=()cm=()mm1=()1=()=()dm二、自学:先阅读教材46-47页的内容,回答下面问题棱长为1dm的正方体,体积是1×1×1=1()。把dm换算成cm,1dm=10cm,它的体积就是10×10×10=1000(),它们是同一个物体,从而推出1=1000(),也就是棱长1dm的正方体能切成1000个棱长是()的小正方体。同理,棱长1m的正方体的体积是1(),把棱长换成dm作单位,1m=10dm,它的体积是10×10×10=1000(),也就是1=1000()。三、互学单位名称及换算相邻的两个单位之间的进率长度1m=()d
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