四川省塔山中学高中生物《33DNA的复制》学案新人教版必修2.doc

DNA的复制
教学目标:


教学重点:
DNA分子复制的条件、过程和特点
教学难点:
DNA分子复制过程
教学过程:
细胞在增殖的同时遗传物质也从亲代传递到了子代,生物体的主要遗传物质—DNA是如何保持前后代的一致?
一、对DNA分子复制的推测
沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说:复制方式为_ 半保留复制_
二、DNA半保留复制的实验证据(选学)
,就要区分亲代与子代的DNA。1958年,科学家以____为实验材料,运用____,设计了实验。

同位素:__、___,标记NH4Cl培养液培养大肠杆菌
培养基类型
结果
在试管中位置
亲代


子一代

子二代

方法:

分析:①离心处理后,为什么子一代DNA只有杂合链带?

②子二代DNA出现了轻链带和杂合链带,说明了什么?

结论:上述实验证明,在新合成的每个DNA分子中,都保留了____
这种复制方式是:_____
三、DNA分子复制的过程
(DNA复制的概念)?

:
时间: ____________________________
模板:___________________
条件: 原料:_________________
能量:__________________
酶: ___________________
场所:_____________
过程:___________
结果:___________________________________
意义:________________________________________________________。
五、小结(DNA复制的过程及意义)
记忆节节清:
DNA是以半保留的方式复制的。
DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程。复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA的每一条链做为模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确的进行。,正确的是( )
,水解成脱氧核苷酸


,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链
2. DNA分子能自我复制的根本原因(分子基础)是( )
①DNA具有独特的双螺旋结构②连接两条链的碱基有互补配对能力
③磷酸和脱氧核糖交互排列④DNA有特异性和多样性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
,所得到的第四代DNA分子中,含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是( )

,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则其中具有放射性元素32P的噬菌体占总数的( )

,在普通培养基上让其连续复制3次,在最后得到的DNA分子中,被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例是( )

,其中A为60个,该片段连续复制三次所需C的数量为( )

,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复制了多少次?( )

,这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在( )


,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞移至含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:
①②③
A B C D
G0、G1、G2三