心理咨询技能.pptx

2005年11月96、在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。(A)赞同求助者(B)持中立态度(C)评判求助者(D)容纳求助者103、对中断的概念理解不正确的是()(A)建议变换地方再谈(B)强迫对方停止谈话(C)时间有限下次再谈(D)暂时休止然后再谈106、尊重求助者,其意义在与()(A)使求助者最大程度地表达自己(B)使求助者获得自我价值感(C)可以唤起对方自在心和自信心(D)以上三点DBD109、热情与尊重相比,错误的说法是()(A)尊重与求助者的距离更近些(B)热情是体现是咨询全过程(C)尊重具有理性色彩(D)热情具有感情色彩110、解释与释义的区别在与()(A)释义是从心理咨询师的参考框架出去(B)解释是从求助者的参考框架出发(C)解释是为求助者提供新的思维方法(D)释义是为求助者提供反馈信息AD111、应对阻抗的要点是()。(A)认识到出现阻抗的是非常严重的问题(B)把求助者看作咨询中的对手(C)调动对方的积极性(D)认识到阻抗是求助者设置的障碍113、体现心理咨询师热情时,不恰当的做法是()(A)初次来访时热情询问各种问题(B)耐心倾听求助者叙述(C)对求助者作指导解释时不厌其烦(D)流露真情实感DA114、鼓励技术中最常用的方法是()(A)不断提问(B)直接重复求助者的话(C)及时表扬(D)给予奖励145、“真诚不等于说实话”的正确理解包括()。(A)表达真诚并非有啥说啥(B)表达真诚要对求助者有利(C)表达真诚可以采用非言语行为(D)表达真诚可以用假话DABC146、选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括()。(A)年龄特征(B)性格特征(C)文化特征(D)经济地位147、鼓励技术中的常用词是()。(A)“恩”(B)“讲下去”(C)“别停下”(D)“还有吗?”ABCABD2006年5月7l、确定提问方式时应把握的要点中不正确的是()。(A)特殊情况下使用半开放式提问(B)一般不应使用封闭式提问(C)绝对不应使用封闭式提问(D)一般应该使用开放式提问79、对中断概念的理解不正确的是()。(A)建议变换地方再谈(B)强迫对方停止谈话(C)时间有限下次再谈(D)暂时休止然后再谈CB80、对保密原则的理解正确的是()。(A)心理咨询师对于泄密有诉诸法律的权利(B)求助者的所有情况均在保密之列(C)说明保密原则时亦须说明保密例外(D)心理咨询师时刻保守求助者的秘密8l、选择谈话内容的原则中正确的是()。(A)能够改变求助者的个性和态度(B)尽可能挖掘求助者的所有情况(C)符合求助者的接受能力和兴趣(D)83、咨询转介的不正确做法是()。(A)征求并尊重求助者的意见(B)对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部情况(C)对新求助者提供个人分析的意见(D)完全不干预新咨询师的咨询活动84、()的说法值得商榷。(A)真诚在咨询活动中具有重要意义(B)真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围(C)真诚可以为求助者提供榜样(D)真诚不应有半点掩饰和虚假BD85、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。(A)有利于心理咨询师收集材料(B)建立积极的咨询关系(C)有利于求助者自我表达(D)可使求助者感到满足86、心理咨询的终极目标的含义是()(A)多层次统一(B)目标积极有效(C)近期目标与远期目标的整合(D)完善求助者的人格BD87、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。(A)遵守职业道德(B)提供真实资料(C)提出中止咨询(D)完成商定的作业88、心理咨询的时间安排,一般是每次()。(A)40分钟(B)50分钟(C)60分钟(D)70分钟CB