人工智能及其应用1.ppt

ArtificialIntelligence*引言AI:起源、内容、意义、研究领域(研)任课教师:学****方法:理论+实践考核方法:60%(报告+实验+到课) 40%(期末考试)教材:《人工智能及其应用》(研究生生用书)清华大学出版社(第三版)蔡自兴徐光佑参考书:(1)NilsJ·Nilsson: 人工智能(英文版),***出版社(或中文版)(2):人工智能:复杂问题求解的结构和策略(英文版),***出版社(或中文版)(3)张仰森:人工智能原理与应用,高等教育出版社(4)高等人工智能,史忠植(5)人工智能,王文杰ArtificialIntelligence*关于课程面向不同阶段:本科生必修课程:人工智能引论硕士学位课程:(高级)人工智能博士学位课程:智能系统原理及其应用面向不同专业:计算机:人工智能、模式识别、机器人自动控制:智能控制、模式识别、机器人信息处理:智能信息处理、数据挖掘通信工程:图像处理与识别土木工程:智能建筑…ArtificialIntelligence**(intelligentmachine)人工智能(学科)人工智能(能力)人工智能(拟人思维、行为)人工智能(理性思维、行为)*斯坦福大学的Nilsson提出人工智能是关于知识的科学(知识的表示、知识的获取以及知识的运用)人工智能(学科)是计算机科学中涉及研究、设计和应用智能机器的一个分支。它的近期主要目标在于研究用机器来模仿和执行人脑的某些智能功能,并开发相关理论和技术。人工智能(能力)是智能机器所执行的通常与人类智能有关的功能,如判断、推理、证明、识别、感知、理解、设计、思考、规划、学****和问题求解等思维活动。*(1956年前)数理逻辑学科(弗雷治、维纳等)计算的新思想(丘奇、图灵等)形成期(1956--1970年)1956年,第一次人工智能的研讨会1969年,第一届国际人工智能联合会议1970年,《人工智能》*发展期(1970年~)进一步研究AI基本原理方法和技术进行实用化研究智力测验、下棋、机器翻译(人工智能程序)专家系统与知识工程智能机器人、智能控制机器学****计算智能、人工神经网络、行为主义从“一枝独秀”到“百花齐放”智能系统智能机器人智能信息处理(模式识别)智能控制吴文俊院士(几何定理证明的“吴氏方法”)*符号主义(Symbolicism):认为人类的智能的基本单元是符号,认知过程是符号表示下的符号运算,从而思维就成了符号运算。大多数比较成功的专家系统是建立在符号主义的基础上(知识的表示)。联结主义(Connectionism):认为人工神经网络的基本单元是神经元,而不是符号处理过程。认知过程是由神经网络构成的,是并行分布的。行为主义(Actionism):认为人工智能源于控制论。智能取决于感知和行动,提出智能行为的“感知—动作”模式。行为主义者认为智能不需要知识、不需要表示、不需要推理。*“智能模拟”列入国家科学发展规划1980年4月中国自动化学会模式识别与人工智能专业委员会成立1980年8月“高校人工智能研讨会”1981年9月成立CAAI1986年5月中国软件行业协会人工智能协会成立1986年11月中国计算机学会人工智能与模式识别专业委员会成立1987年6月中国计算机学软件专业委员会智能学组(知识工程)*&Application计算机研究与发展Research&puter模式识别与人工智能PatternRecognition&AI机器人Robot信息与控制Information&Control控制与决策Control&